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+ @; M. t5 m3 i) I, y老师问:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩几只?”
_9 s9 n. S0 d, I2 y& Z- P学生:“是无声手枪,还是其它没有声音的枪?”
9 T+ I: w* H5 A, m, b$ \- N5 F. Y n师: “不是无声手枪,也不是其它没有声音的枪。”
" H" N, Z- A [+ K生:“枪声有多大?”
% ]. u$ L( J3 I( t0 p/ s& Q& U师:“80-100分贝”1 s& E% T+ v5 E" P0 Q) V7 m1 W( T3 S
生:“那就是说,会震得耳朵疼?”3 p3 }9 p W6 c
师:“是的”
5 W) U2 v8 U) q生:“在那个地方,打鸟不犯法?”8 p0 H" ~, ?' e, k1 |+ Q; ~1 }
师:“不犯”8 l: o" F' a& Z/ z2 ~/ @
生:“您确定那只鸟真的被打死啦?”5 H# W& j' |0 z
师:“确定”
; }7 L$ _1 Z$ k$ B `9 H老师有些不耐烦了:“拜托,你只需要告诉我还剩几只鸟就行了,OK?”
( a+ V) _/ q w" j% g8 f- m生:“OK!鸟里有没有聋子?”
! A+ g" K2 F' G% ?" o0 v4 R) A师:“没有”
- _- c& ~ x+ S' q2 g% Z+ g M) X生:“其中有没有智力有问题的?就是呆傻到听到枪响都不知道要飞的?”1 D: b$ V' ^- G
师: “没有,智商都在200以上!”
( S7 |* N/ v2 ^2 [生:“有没有关在笼子里?”
6 \# {. Y- ^2 h( _9 L' R+ N3 w师:“没有”
) s. q( a3 S B" \ V生:“有没有残疾或饿得飞不动的鸟?”. h; N3 i' `- j1 n
师:“没有,身体都倍棒!”
$ ?- _$ o! _( E9 {5 |5 q2 ^( [/ L生:“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
; }, t7 L& K) t ~8 d8 h, q师:“都是公的。 6 V7 L; {) W/ d/ h( g' m! g
”
4 V4 \) p& n$ \" `- U生:“都不可能怀孕?”! c3 I' b" ^0 A: t
师: “我晕!绝对不可能!”
, A' ~! b8 q2 O* q" _ }$ b4 I生:“打鸟的人有没有眼花?保证是10只?”
- X# W5 U/ u6 a, P" W1 n5 C# T师:“10只”
2 D! H. c, u6 B7 n生仍追问:“有没有傻到不怕死的?”
) f' ?6 x; b% @2 F师:“都怕死”
; \9 F$ j& p# M& N. E8 H生:“有没有是情侣的,一方被打中,另一个主动要陪着殉情的?”- x' ^; d* ~4 v; e4 b! [
师: “笨蛋!之前不是告诉你都是公的吗!” 4 E% ]" o9 k# w2 l' k, f6 L
生:“同性不可以相爱啊?”+ \' \# w; j- j/ B1 }3 Z: g
师愤怒了:“…10只鸟的性取向都很正常!”( j4 w) Z( }) e6 `2 v; l
生:“会不会一射二鸟?”
+ C5 Q5 h. P& t9 _8 Q+ v师:“不会”
; [) P8 v2 x4 M; {3 _/ Q生:“一枪打仨呢?”' M4 } J& c; ?, N
师:“不会”4 o3 j. o: s6 K. `$ Z! Z9 e/ C
生:“4呢?”
. B1 U: `7 |0 C- F/ H" ^师:“更不会”. b$ _& W7 b* ?& M5 N: ~( `
生:“5呢?”+ x8 L8 t0 l3 h1 G% E* V
师彻底崩溃:“尼玛,再说一遍,一枪只能打死1只!”" G5 @, \ d6 c! `! P
生:“…好吧,就是所有鸟都可以自由活动的?它们受到惊吓起飞,会不会惊慌失措而互相碰撞?”! M, J. E L8 T0 j1 P: l' y
师:“不会,每只鸟都自由飞行”
9 S) ]- F* h* o1 W, w' A% I生:“如果您的回答没有骗人话,”8 d% r4 u" u0 |$ T
满怀信心的说:“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩1只;如果掉下来,就1只不剩! + q1 L! z1 k& ~! V) u
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终于等到学生的答案了,老师强忍着几乎倒地的晕眩感,颤抖地说:“你TMD不用读小学了,直接去考公务员吧!"
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