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某日,老师在课堂上想考考学生们的智商,就问一个男孩: “树上有十 只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”. e. [" F6 k. A1 X
男孩反问:“是无声手枪,还是其他没有声音的枪么?”
- x9 \1 j6 U) M# P: m" R“不是.”8 B* X/ P/ x2 x6 Q+ Q# l
“枪声有多大?”4 I0 U, p# h5 C+ {/ H* y4 E# d
“80~100分贝.”! j# v- o5 h$ k5 P6 r: x
“那就是说会震的耳朵疼?”
* x' D4 X s W4 b( N: v4 v; N5 }“是.”8 W( D# \4 [: m: Q
“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
; v6 Y; a" m3 J" o‘不犯.”
" R6 ~/ P l0 z5 R“您确定那只鸟真的被打死啦?”
( K9 X/ @4 V m9 Q$ K f: e“确定.”老师已经不耐烦了,”拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK?”
4 i e4 o2 l+ u' ~& Y/ E6 G2 q/ N“OK.鸟里有没有聋子?”
5 P0 C" F# \& ?7 M“没有.”
6 n+ M/ a7 Y) Z0 y( e0 `' t“有没有鸟智力有问题,呆傻到听到枪响不知道飞的?”
. P, K/ n/ p9 F! |* N: r; _“没有,智商都在200以上!”. {/ x2 M- q7 [. e& k
“有没有关在笼子里的?”/ P w. v5 }3 E3 c; H! u2 r
“没有.”
3 [; M, S# N5 W# j0 e6 M“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
6 k" X; P( u! b# C6 s“没有.” “方圆十里呢?” “就这么一棵树!”4 R- ?0 ~ o) w/ G/ E" {
“有没有残疾或饿的飞不动的鸟?”8 M4 f' Q8 }! d* }& X
“没有,都身体倍棒.”! Y& Y7 u% b( \1 h5 f8 B
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
6 a+ ~. n4 d7 K! d“都是公的.”
6 M" b6 }1 g3 F% S“都不可能怀孕?”6 T4 g; o9 m6 a: L$ W
“决不可能.”
* i9 q5 ~8 c9 f: ~“打鸟的人眼里有没有花?保证是十只?”- b4 r5 u S' [- l2 H
“没有花,就十只.” 老师脑门上的汗已经流下来了,7 f& r4 V) G% a. n* Q" k
下课铃响起,但男孩仍继续问:“有没有傻的不怕死的?”
0 Y, H2 I5 I$ q7 H“都怕死.”$ O! s$ [+ ?+ i
“有没有因为情侣被打中,自己留下来的?”# M9 U' Q; K7 }, O" d. a7 \
“笨蛋,之前不是说都是公的嘛!”
' a0 Q9 ~5 t d$ }4 S- ^2 }' `“同志可不可以啊!”
% o0 a' f. s; l, Q0 O3 v“….,性取向都很正常!”
, b) s9 l% j% d, v: _% E“会不会一枪打死两只?”- f4 W4 v4 D0 M! z
“不会.”1 ^; B+ D: I9 D' d
“一枪打死三只呢?”8 N4 Y8 M! L3 q3 ~
“不会.”
8 X- ?2 ^& n( l$ S“四只呢?”
" C9 E9 n4 i/ p; d. _1 C“更不会!”" \( t0 c2 f# q- o( K
“五只呢?”( L! a& O. P% t7 f8 o
“绝对不会!!!”
9 j1 ]3 L6 D2 e0 S ?& i“那六只总有可能吧?”
/ {7 a! J; U, N“除非你他妈的是猪生的才有可能!一枪只能打死一只!”
) }. Y1 x2 n0 U o' T/ P" r“…好吧,那么所有的鸟都可以自由活动么?”) i! }6 J! s: f8 W% @ {' a
“完全可以.”. Z E0 q, y0 J9 `+ a* [
“它们受到惊吓起飞时会不会惊慌失措而互相撞上?” K1 O/ B1 [7 m* v$ e1 c
“不会,每只鸟都装有卫星导航系统,而且可以自动飞行.”! P4 ]7 {+ A/ F1 T* M) X
“嗯,如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的回答,“打死的鸟要是 挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩.”) ]% k) W' j" y Y+ T: ^
老师推推眼镜,强忍着要昏倒的感觉,颤抖地说道:“你可以去当程 序员了……” |
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