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某日,老师在课堂上想考考学生们的智商,就问一个男孩: “树上有十 只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
* `! L3 O& Z, s( Y# V# t3 S男孩反问:“是无声手枪,还是其他没有声音的枪么?”' `" J& m2 x. \; B" @
“不是.”+ U, x% W8 z- b( A! G
“枪声有多大?”
. L3 L' A1 J4 r) ~. `5 H2 U“80~100分贝.”
& X; Z* I$ w4 y$ ]" C“那就是说会震的耳朵疼?”9 `) y1 k7 G7 I4 q: R0 _. } |
“是.”
# m% v' a' P9 L! ~“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
0 X- I# n% T% j# X, r‘不犯.”
6 J2 R! G" ]4 U: c K% e* S9 N“您确定那只鸟真的被打死啦?”
: v6 d: i! ]- r- U“确定.”老师已经不耐烦了,”拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK?”
7 a& G, _4 M8 L- o$ R$ U6 C4 ^, L“OK.鸟里有没有聋子?”. I7 } ~& [/ U8 b2 |% s
“没有.”
7 ?1 l$ g3 G% H$ y( W6 ]% ]" b0 q“有没有鸟智力有问题,呆傻到听到枪响不知道飞的?”
- H7 [& [5 l+ s* O“没有,智商都在200以上!”
) V. G7 v: ?3 t“有没有关在笼子里的?”3 B `1 @( n2 U
“没有.”
4 v0 Z8 C7 N i! I$ s, C% @“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”, A' B: i, D, x% J' d
“没有.” “方圆十里呢?” “就这么一棵树!”2 [& R* j- |( o4 j6 T
“有没有残疾或饿的飞不动的鸟?”
) K% z5 v& L# v" |7 T% G“没有,都身体倍棒.”3 f% A6 Z5 x" ~: V
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
( ^6 s% o e+ e* m, G0 @“都是公的.”
' w6 N" Q. ?7 ~" I/ V7 o! I“都不可能怀孕?”$ ]1 l3 Q; w) F$ b
“决不可能.”
/ i! Q0 b4 ^4 h1 Q9 O“打鸟的人眼里有没有花?保证是十只?”
: D4 g6 `$ V5 w) @8 ?+ n. O+ R1 c“没有花,就十只.” 老师脑门上的汗已经流下来了,# I+ q4 q. ~ U& |
下课铃响起,但男孩仍继续问:“有没有傻的不怕死的?”
" P3 u2 y- {! I# {5 t9 Q; c- } y“都怕死.”
8 u! Q" R3 l! }( [$ i“有没有因为情侣被打中,自己留下来的?”
9 p, G1 R% f2 b“笨蛋,之前不是说都是公的嘛!”. k3 G& _9 F Z9 G
“同志可不可以啊!” |1 ^7 d, L0 a
“….,性取向都很正常!”2 t+ i" }* Q$ F7 F
“会不会一枪打死两只?”' V# g1 |* R' ]1 e8 T% l
“不会.”4 W3 W& z9 f2 C
“一枪打死三只呢?”
- [3 X" q1 |; K5 C7 R* Z* i* f“不会.”
. y+ ?/ S7 b5 X# @5 H- ?1 K) H“四只呢?”
& V5 e" d3 D) }& l7 P$ j“更不会!”& I: v- w7 _: n. N# |. _
“五只呢?”
$ ~8 C0 Y3 N- q0 Q“绝对不会!!!”
6 u1 ` f- Q$ E# m7 u0 d“那六只总有可能吧?”
3 E! }7 u+ i7 y- x+ ]; V“除非你他妈的是猪生的才有可能!一枪只能打死一只!”1 b: S3 p8 x! E% ~) }
“…好吧,那么所有的鸟都可以自由活动么?”
: ^- Q# x- U4 n% X7 V! p4 r) d“完全可以.”( m( H1 `1 F# U% `
“它们受到惊吓起飞时会不会惊慌失措而互相撞上?”
* I+ N2 T# L5 v& G6 B& i6 j: Y u“不会,每只鸟都装有卫星导航系统,而且可以自动飞行.”% ^5 D' J3 F3 z- ~
“嗯,如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的回答,“打死的鸟要是 挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩.”
$ ~# P* p) i0 j2 W7 l1 A老师推推眼镜,强忍着要昏倒的感觉,颤抖地说道:“你可以去当程 序员了……” |
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