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某日,老师在课堂上想考考学生们的智商,就问一个男孩: “树上有十 只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
+ _& z0 P2 T- \ p男孩反问:“是无声手枪,还是其他没有声音的枪么?”& N8 H$ {! s" x, t
“不是.”
+ B. }. q5 ?- W/ T5 h/ Z“枪声有多大?”+ N5 E2 Z$ G. l% Z1 r6 M& Y- Z
“80~100分贝.”
4 y4 Z! u2 N7 ~' k“那就是说会震的耳朵疼?”8 j( B# E; j8 C9 Q/ j
“是.”9 O, J; i' V' `2 o
“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
* H2 W) z1 o0 P( w‘不犯.”5 b4 y# B1 q3 E! g$ ?8 {& H
“您确定那只鸟真的被打死啦?”! N& D7 A5 b" }- A" _, p$ Z7 J
“确定.”老师已经不耐烦了,”拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK?”
, _3 u( C4 L2 {& D b4 x5 ]“OK.鸟里有没有聋子?”
/ D& L4 a5 A3 I4 b, R" n: V& P“没有.”+ L" L* V0 P& u. B4 F
“有没有鸟智力有问题,呆傻到听到枪响不知道飞的?”) G% p8 `/ q/ }4 b; X
“没有,智商都在200以上!”
/ W) W$ z+ R5 u0 _4 f“有没有关在笼子里的?”
/ q& U" s$ b# R“没有.”
% }; `7 d$ h8 B“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
" s' `$ t8 F! C8 B“没有.” “方圆十里呢?” “就这么一棵树!”
& v# l8 K( D) f$ m“有没有残疾或饿的飞不动的鸟?”5 D5 {- W! B5 m% U+ h
“没有,都身体倍棒.”
2 e0 k" n$ y1 M7 Q“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
2 |* V- R8 U) o, q# F% t“都是公的.”: D1 T% C2 v; I6 h
“都不可能怀孕?”
: n5 X) ^* S% r9 w. M) w& M“决不可能.”3 }8 U: x5 q) f0 l( p
“打鸟的人眼里有没有花?保证是十只?”
+ o$ q# h: _# F2 C" L3 F“没有花,就十只.” 老师脑门上的汗已经流下来了,9 ~4 F$ a! }! S$ t
下课铃响起,但男孩仍继续问:“有没有傻的不怕死的?”4 K3 k$ a/ N9 B0 _) \
“都怕死.”+ ~, b/ k, N7 i
“有没有因为情侣被打中,自己留下来的?”% g9 o( \- `7 Y* A5 B
“笨蛋,之前不是说都是公的嘛!”
, P3 n6 O6 ~) I/ T& x7 J& o“同志可不可以啊!”: i* h& |& w+ l3 z$ ~# s* D
“….,性取向都很正常!”
3 I8 S2 U# l; u6 L$ p Q“会不会一枪打死两只?”
' r! M0 H5 a# T8 M“不会.”) ]# G* F" z# H3 o$ O8 ?1 s" d% i1 x
“一枪打死三只呢?”
! _9 y7 y+ ?. p" n“不会.”
# C& v" q" _8 P* X* Q8 n9 U1 j“四只呢?”
7 D; l, c) ]% r1 \“更不会!”
8 F6 v% N" Q* H9 @- h, y“五只呢?”
8 n9 J: m+ h6 N“绝对不会!!!”0 v1 l v& B8 f7 u
“那六只总有可能吧?”4 U1 A7 S. L. e5 X3 U2 b) s) ]2 X% N) I
“除非你他妈的是猪生的才有可能!一枪只能打死一只!”1 b/ u( a- n2 @0 L, [* A+ u/ O
“…好吧,那么所有的鸟都可以自由活动么?”' c5 O2 P3 Q3 O
“完全可以.”% K! j; e/ z$ ]2 ]5 w) l
“它们受到惊吓起飞时会不会惊慌失措而互相撞上?”
" b# z: p2 I3 [; B1 O( [4 c“不会,每只鸟都装有卫星导航系统,而且可以自动飞行.”
0 \6 Z% a6 }- x/ W“嗯,如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的回答,“打死的鸟要是 挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩.”. n' x: Y7 [ S5 `# R
老师推推眼镜,强忍着要昏倒的感觉,颤抖地说道:“你可以去当程 序员了……” |
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