酒后情愫勾起仙翁对民族文化精髓之感慨

南极仙翁

酒后情愫勾起仙翁对民族文化精髓之感慨

这次酒宴乃是一位泳中大腕静静朋友多时筹划的饭局，意在感谢冬泳给予的健康之路，入席者不乏机关要员及革履白领，南极仙翁是作为冬泳长者被摁到上座的。不料酒过三巡，平时少言寡语，在高校做部门领导的文曲泳友对仙翁十分动情地吐露出酒后真言：“张叔，孩子给您说出心窝子的话，长时间以来我们被您的榜样力量带上了健康之路，却不断勾起我对多年前去世父亲的无限追思，若父亲也像您这样健康地生活至今，我进家能痛痛快快地喊声爸爸，该是多么的奢侈，若爸爸建在的话，看我会成为鼎级的孝子”。接着，他拉着仙翁双手，眼泪在框内转着圈说：“俺深感家有老人的幸福，今后，您一定把俺当孩子看待，······”。

静静朋友还要求今后每年召集泳友为仙翁过生日，使仙翁好生感动。

仙翁在往贴中曾有“冬泳者必孝”之论点，百善孝为先，仙翁把冬泳人论为强人·奇人·神人，其尖端人格就在于冬泳人实践着民族文化的精华——最高境界之“孝”字。

一位美国人曾不解地问及一位热衷赴美拜师的华人：“您知道美国人爷爷的爷爷的爷爷高寿？”

华人：“不知道”。

美国人；“才200岁”。又问：“您知道华人爷爷的爷爷的爷爷高寿？”

华人：“不知道”。

美国人；“5000岁”。

美国人不解地问道：“放着5000岁的老师不拜，舍近求远拜200岁老师何来”？

的确，中华民族有着5000年历史的灿烂文化，博大精深的华夏文化，重在礼·义·廉·耻，其鼎级精华乃是一个孝字。对父母不孝，对各方面的情义都是假面具。不爱自家母亲，更谈不上爱祖国母亲。

这里，仙翁对围绕本帖主题的三个汉字略谈管见，意在与冬泳朋友们分享华夏文化之寓义深远，博大精深：

老·孝·教

老——上为土，为后代操劳一生的老人自叹为半截入土的人了。下为匕首，泛指病魔凶险之威胁。

孝——子【女】赶走病魔凶险【匕首】，赡养老人，便成了孝字。

教——乃孝·文二字之合成，意指教育应以孝的文化为主线。偏离了孝道主线，教育部门等于瞎掰，天下父母用血汗供出的“高材生”成了啃老族，央视所暴“我给儿子当孙子”现象就会充斥社会······

望天下晚辈视行孝为大德，做人从孝字起步！

望育人者少谈阔论，扎扎实实地传播独具5000年悠久历史的华夏文化！

戏水游龙

仙翁以孝义阐述中华文化的博大精深既独辟蹊径又耐人寻味。

南极仙翁

戏水游龙 发表于 2013-6-4 14:09
仙翁以孝义阐述中华文化的博大精深既独辟蹊径又耐人寻味。

真见实想，口出我心，以交流为乐，仅此而已。诚谢朋友奖评！

樵夫下山

望育人者少谈阔论，

扎扎实实地传播独具5000年悠久历史的华夏文化！

南极仙翁

樵夫下山 发表于 2013-6-4 16:24
望育人者少谈阔论，扎扎实实地传播独具5000年悠久历史的华夏文化！

衷心感谢您的回复支持！愿友谊恒久！

南极仙翁

樵夫下山 发表于 2013-6-4 16:24
望育人者少谈阔论，扎扎实实地传播独具5000年悠久历史的华夏文化！

衷心感谢您的回复支持！愿友谊恒久！

渤海辽河

学习、欣赏了，感谢精彩报道。

南极仙翁

张震 发表于 2013-6-8 11:39
这篇文章应该发到教育部去，真知灼见，理应推广，应用到教书育人的实践中去。仙翁这是大隐于野啊。

张震朋友，与您相识很荣幸，愿友谊恒久！

张震

这篇文章应该发到教育部去，真知灼见，理应推广，应用到教书育人的实践中去。仙翁这是大隐于野啊。