[转贴]温室里的花朵需要冒险

茶的情诗

讲这一话题前，我想首先要先明确一个概念，什么是冒险，在我看来，冒险当然不是如那些古惑仔在街头与人争强斗狠，不是逞匹夫之勇的无畏牺牲。所谓的冒险是在合理的论证，大胆的猜想下，为人所未为，是一种进去的人生，冒险者永远在开拓世界，在他们的眼前，总能够展开最壮美的画面。
许多人总认为，西方人比东方人更具有冒险精神。可是熟悉历史的人就会发现，这并不是事实。在很长的历史时期里，中国人并不缺乏冒险精神，并不缺乏新鲜好奇的眼光。中国人也是不断的走出去的。这样说有依据吗？汉武帝时张骞凿穿西域丝绸之路，从此打开了东西方文明的沟通渠道。唐朝更是一个开放性的民族，大唐的玄奘法师西行万里求法，历尽艰辛。值得思考的是，这些具有冒险精神，开拓精神的时代，也正是中国在世界遥遥领先的时代。中国人曾经走在世界的最前面。但是宋明理学盛行后，中国人自己把自己封闭起来了，关起国门，做天朝大国的迷梦。而此时，西方正好挣脱漫长的中世纪的封建枷锁，开始以充满冒险家的精神来审视这个世界。哥伦布，麦哲伦、达加玛，他们的冒险让我们认识了一个崭新的世界。冒险给西方带来巨大利益，在利益的驱使下，西方人在各个领域中都充满了冒险的精神，不墨守成规，勇于开创，于是，他们创造了无以伦比的近现代文明。
历史是如此的有趣，我们发现，只有具有开创性，具有进取性的冒险精神，那个时代，那个国家就是活泼泼的，相反，如果是墨守成规，一潭死水，就会落后于人，落后就要挨打，就会被强者所淘汰。

观察一个国家，是不是具有创新精神，不仅仅看过去，更看未来，而未来就是孩子。作为教师，我对于这个问题是充满了隐忧的。随着改革开放的深入，经济的日益繁荣，独生子女政策的深入贯彻。越来越多的家庭出现了四个老人，两个大人伺候一个小皇帝，小公主的现象。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。诚然，第一句话从国家角度来说，是具有宏观战略性的。现在的家庭，也的确舍得在教育大手笔的投资。这个学前班，那个补习班，艺不压身，似乎小小年纪精通十八般本领，家长就可以看到孩子将来出人头第了。却从来没有一个家长舍得让孩子吃苦，让孩子面对困难的挑战，去培养孩子的冒险精神，创新精神。然而，我们每个人都知道，未来的世界是一个充满挑战争竞的世界，这种竞争往往是残酷的。试想，一个在蜜罐里泡大，在温室里成长的孩子，如何面对如此严峻的现实考验。再把眼光放大了看，由这样一群被安排好命运的温室花朵构成的民族未来，我们的民族是否还有竞争力。
忽然想到斯巴达对孩子的磨练，也许只有这样的磨练出来，才能够煅铸出真正强悍的民族精神。我们当然不是要提倡那样的非人磨练，但是如何在孩子的冒险精神上投资，让温室的花朵走出温室，让他们领略更宽广的蓝天，不是我们现在正需要做的吗？

 

全全

原文由 [B]沙中金[/B] 发表: 温室里的花朵是经不起风雨。

天地一沙鸥

是啊,不经历风雨,怎么见彩虹.

沙中金

温室里的花朵是经不起风雨。

愚公

冒险精神相对比较容易培养，认真.顽强.艰苦奋斗精神要培养起来可不是很容易的事情。

畅游

[quote]原文由 [B]天地一沙鸥[/B] 发表: 是啊,不经历风雨,怎么见彩虹. [/quote]