伟明（香港救生员总工会主席）分享40年的救援經驗及理論

伟明 · 发表于 2016-9-15 17:14

本帖最后由伟明于 2016-10-23 03:56 编辑

先让我簡介自己，我16岁学拯溺，18岁考得'英国皇家救生会的教师文凭后就加入全职救援工作，属香港公务员职。1980岁仅20岁，在全香港180名考生中唯一一人考得'英国皇家救生会'高级拯溺教师文凭，至今，我仍是取这文凭的最年青一人。往后我都专注在救援工作的教学，在实际的救援工作上，我干了40多年，在政府的纪录上，以人工呼吸法救回的不少过100人，施行心肺复苏法抢回生命的最少2岁半，最长的有82岁。目前，我了香港游泳拯溺教师总鏼主席外，我是至今连续17年被选为香港四个救生员工会的"香港救生员总工会"主席。

大家别误会我在宣传自己的材料，我是要告诉大家，救援不是纸上谈兵，如果在阅读此文中有当救援的朋友应该会感受到我所说的'救援不是纸上谈兵'。

一个普通也不灵的香港人来到了冬泳网，为什么，就是抱住"冬泳一家"的精神和大家直接沟通，今年初，我以亲善大使之名到访了东三省9市泳协，每天都在破冰的水上舒展一下，好记得哈尔滨的毛球大姐问我：「冻不冻？」，我答：「快冻死了？」，大姐说：「啊，你都算是正常的人」。各位，伟明的确是怕冻，但当我背住亲善大使之名来到了东北，就不能怕冻。

同样，在进行救援工作时，当救援的也会有危险，但是他们为何会冒住危险去救援呢？就因为"使命感"，到此，我先向国内所有救援的工作人员致以崇高的敬礼，你们算得上是个真英雄，伟明佩服各位大哥。

言归正传…今天，我就开始和大家谈谈，救援的学问。
救援，的确是一门专业的学问，因为是关乎到'生'和'死'的结果，但是，救援学又真是这么的高深莫测吗？我可唔肯定的回答大家，救援的学问可以推广至小学生的教育上，你说救援的学问…难吗？

何时需要救援呢？当然是有人出现遇溺情况，那麼，遇溺又為什會出現呢？答案可多了…疲倦，過飽，過餓，抽筋、過量飲水、慌張，當然最多的情況是不懂泳術、泳術不精，當大家還在七咀八舌的提出時，我可以向大家說…遇溺只有三個成因。

遇溺，成因只有三個…
一、成年人過份自信
二、年青人好勇逞強
三、兒童們缺乏照顧

問：最有效的救援方法是什會呢？
答：是教育，通過教育使大家知道，救援是有程序的，要落水進行救援的是救援技術中最後的個行動
。
問：救人是千鈞萬發的一刻，怎麼還來什麼程序不程序呢？
答：當大家個發現有遇溺情況的時候，一個有系統的救援程序就隨便展開，救援的程序分有…
一、手援二、拋拋三、涉水四、扒艇五、游水拖救。

這程序按溺者位置的近/遠，水的淺/深，附近有否可利用的資源。

201610月20日…接续

说到救援，首要的是溺者的认识，何谓溺者？

救生员（救援）要从一大群的泳客当中，如何发现谁是遇溺的并且即时进行适当的拯救行动，是无可置疑的专业。

从泳者的'肢体动作'，'呼吸规律'和'活动能力'的表现，"国际救生组织"的救生学内将溺者分为三类。

一、遇困难的泳者
二、清醒溺者
三、昏迷溺者
（日后会详细分析各类的认识）

准确认定谁是溺者是救援人员很重要的基础知识。

问题
你在当值救援工作时，一位在深水位置面向你举高手摇摆挥动，和大叫'喂'，'喂'…'这里'，'这里呀'……
你会第一时间采取救援行动吗？还是我之前提到的按程序进行救援吗？

2016年10月23日凌晨3时……接上继

答案…那举高年摇摆的根本就不是遇溺求助。何解答案会是这样说？

大家先去试试，在深水举高手摇摆时，你首先要通过踏水的动作平衡自己。当你见到不泳者的我欲举又立刻按下，在视觉上，溺者的手部动作曲臂侧肩的爬水动作，最致命的是溺者的头还间歇性的抬出水面，你别以为他在呼吸，他在想呼救，只可惜…"救命"、"救命呀"、"救我呀"所有求助的叫声都呼气的，你越是大声呼叫，呼的气帮多啲多，所有当溺者抬头时…一、吸不到气二、叫咸没声。这时候的救生员就要采取适当的救援行动。

回归正传…

要做一个救援的就要从认识溺者开始

時間問題，日後再談

（本文目的是分享，大家有意見的歡迎提出。）

河江海 · 发表于 2016-9-20 19:54

本帖最后由河江海于 2016-9-20 20:30 编辑

写的太好了，我阅读学习感受非常深。感谢伟明

田草 · 发表于 2016-9-23 23:43

我亲自听过伟明教官的课，确实讲的好，实用性强-------
唯有点赞！！！

伟明 · 发表于 2016-9-25 16:04

希望我的救援经验让大家分享后，可以为水上安全尽点力

伟明 · 发表于 2016-10-20 14:21

河江海发表于 2016-9-20 19:54
写的太好了，我阅读学习感受非常深。感谢伟明

谢谢，还会不断的增加

海葫芦 · 发表于 2016-10-23 14:50

本帖最后由海葫芦于 2016-10-23 14:58 编辑

谢谢伟明老师，今天没分了，改日加

上海人 · 发表于 2016-10-23 05:34

好文章，拜读了，收获匪浅，谢谢伟明老师！
冬泳网有你更精彩.gif

沈阳-天路 · 发表于 2016-10-23 07:41

阅了您的文章，对您才有了解。您的所作所为很了不起。为您点赞！冬泳网有您更精彩。

山水游 · 发表于 2016-10-23 08:39

很荣幸认识你伟明老师，向你学习！

文苑 · 发表于 2016-10-23 11:53

面对危机的溺水现场，能不能冷静的正确救援，学习判断是很重要的。谢谢伟明老师分享您的救溺经验。

谛仙 · 发表于 2016-10-23 13:03

很高兴在九版会上的幸遇，谢谢您的墨宝与红帽。并祝您在今后的救援工

作上取得更大成绩！

海葫芦 · 发表于 2016-10-23 14:40

本帖最后由海葫芦于 2016-10-23 14:57 编辑

   遇溺，成因只有三個…
   一、成年人過份自信
   二、年青人好勇逞強
   三、兒童們缺乏照顧

   对第三种感受最深，10年从河南三门峡骑行到商丘，走
7个冬泳专区就目睹两起少年儿童溺水身亡，惨状历历在目。

伟明 · 发表于 2016-10-23 20:56

多谢你的相片

伟明 · 发表于 2016-10-23 21:01

海葫芦发表于 2016-10-23 14:40
遇溺，成因只有三個…
一、成年人過份自信
二、年青人好勇逞強

我所谈到的都是从实战中得到的理论，国内的救援是刚起步，希望我的经验可以令国内力救援工作的步伐可以迈得更大步。

伟明 · 发表于 2016-10-23 21:05

沈阳-天路发表于 2016-10-23 07:41
阅了您的文章，对您才有了解。您的所作所为很了不起。为您点赞！冬泳网有您更精彩。

伟明有个缺点…不能赞，我的糊涂团团长登登登说的，伟明要拨冷水的…哈哈哈，其实团长得锡我的。多谢你的赞…往后的撰文更精彩

伟明 · 发表于 2016-10-23 21:08

上海人发表于 2016-10-23 05:34
好文章，拜读了，收获匪浅，谢谢伟明老师！

你很聪明，懂得找个店员和我用广东话沟通…哈哈哈…

伟明 · 发表于 2016-10-23 21:10

从收我的书法是给我多一个练习机会，我要谢你才对，真的很高兴认识你

伟明 · 发表于 2016-10-23 21:11

山水游发表于 2016-10-23 08:39
很荣幸认识你伟明老师，向你学习！

只要你肯学，我亲自到民权教你也可以…因为这是公益的事业

寒江搏浪 · 发表于 2016-10-23 21:17

本帖最后由寒江搏浪于 2016-10-23 21:18 编辑

见义勇为，义务救援。奉献爱心，弘扬正能量！
向你学习！
为你点赞！

大自然小白 · 发表于 2016-10-24 13:19

伟明老师，我也是救援队员，向你学习！向您致敬！！！

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