本帖最后由 罗大海 于 2014-4-15 12:06 编辑
箱子 发表于 2014-4-9 10:34 ![]()
作为烟台大学的一员，让各方了解这所建校才30年的省属综合性大学，听取各方意见，是我的荣幸。请大家来， ...
手捧《泳经》烟台大学行照片解读(4)
箱子办公室里品茶论经，
很有风味的《泳经》研讨预备会。研讨了《泳经》的纲目。首先回答的是“泳经》是什么？
各种经书都有自己的特色，不可能千篇一律。有的经书是口口念诵的。如阿尼陀佛，真主保佑，阿门等。有的不一定非要一天到晚念叨在嘴上。有的经书是理论著作，有的经书可能文学作品。《诗经》是一部诗歌总集，主要特色是“文化因子”。《易经》是一部经典玄学，主要特色是“周易阴阳八卦”。《道德经》是一部“道法自然”的道家理论学说。《三字经》是一部儿童启蒙。
那《泳经》是什么？《泳经》是什么特色？《易经》的特色是八卦图， 《泳经》的特色可能就是“跨进12道门，唱打12场戏，迈进12座殿堂”了吧。简称“《泳经》之路十二道门”，寓意着在每年的12个月里、在江河湖海的12道门里、变化无穷的经纬纵横吧。如果要有念诵的一句话，作者还真没提炼出一句更满意的，暂且就选这句话吧：“泳遍江河湖海，经过万水千山”吧。
如何理解《泳经》的真谛？理解《泳经》的“经过——经验——经典”如同理解“桃子的皮——肉——核”。
2014年4月8日《泳经》学社烟台大学研讨《泳经》的话题：
二、《泳经》的“经”是什么？
如何理解《泳经》的真谛？理解《泳经》的“经过——经验——经典”如同理解“桃子的皮——肉——核”。
《泳经》中蕴藏着很多哲理和规律，也可以称作说是蕴含着很多“真理”，内容很深。自己也确实水平有限，不是我全能力所能及的。但是，我既然提出写作《泳经》这个题目，就自然要提到与《诗经》、《易经》、《道德经》等经书的高度来写。我虽然还达不到这个水平，但要向这个目标努力。如同把这个目标当成一个“仙桃”，挂在高高的树枝上，我虽然勾不到她，但已经瞄准了这个目标，就要为之努力探索。 《泳经》，既然叫“经”，那里面蕴含着的“经”究竟是什么？我的思索是：把《泳经》的内容继续比作一个仙桃，“有皮、有肉、有核”三个层次。 1、《泳经》中自身游泳的“经过”就是“皮”。 2、游泳中取得的“经验”就是“肉”。 3、游泳中取得的、揭示的“哲理、事物的本质和规律”的“真理”，就是纵横编制起来的“经纬线”，就是亘古不变的“经典”，这个“经典”，就是真正的“经”。还有些“经”是蕴藏在文章的事理之中的，需要细心揣摩。 本着这个思维，《泳经》中的每一篇文章，力求向着“经过——经验——经典”这三个层次一步一步向深处努力，但有的写得好，有的写得还不到位。但大多数还是写出了一些“哲理、本质和规律”。 这就需要在《泳经》每一篇文章的“皮、肉、核”这三个层次上，进一步唤醒，进一步深入挖掘《泳经》的“核”，去实现“《泳经》的——英特纳雄耐尔”！
发表于 2014-4-11 23:45:03 |只看该作者
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发表于 2014-4-10 22:24:42 |只看该作者
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发表于 2014-4-11 23:31
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