4 M) b- y7 y8 H- w 一、如果教育落实 - r9 @0 p5 g* d' h0 U8 J. r$ v0 M' v 都知道,人类生存的环境地球,俗讲是由三山六水一分田构成,遇水会泳应如同走、跑、跳、掷一样,成为后天人的基本活动能力。我国的 教育方针是德、智、体全面发展,也把走、跑、跳、掷写进基础体育教育的大纲教程,如果把泳也正名或着重的列入其中加以实施,则是教育落到了实处的表现。 5 L! m/ K; z' W. z; d, ? 然而教育的现状令人忧。仅观多年的基础体育课多是无考,无为,只求无过的无奈。仅讲一个屡见不鲜亦不以为然的现象,大中院校及重点中学新生入学军训,很多学校还请军人教官任教,兴师动众,内容就是基本的走跑队列练习。其实就是补小学体育队列课。如果能把无奈浪费,心疼的用在实处,普遍给泳盲摘帽,难吗?不,主管部门组织制定一套科学脱盲教材,体育教师可教徒手练习,还可请各地泳协,冬协、有关俱乐部邦助,如有需求,定能形成授泳市场,家长就是花点钱也值!6 k. G; l X% }5 k' C9 X
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9 {& [6 L; e% q% l2 Q9 g1 t! W 二、如果家长求实 % p X8 o6 R; M: `
家长如果理智求实,把教会学生游泳,当做送给孩子多条性命的大礼,困难再多也易,收获将是多一份勇敢健康,保一方终生平安的硕果。2 n% t- n+ p2 b# U9 R4 `6 h