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转个贴！9 s0 s( L. @ y5 f4 u6 d$ E
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于丹老师认为：成绩是阶段性的结果，; A0 l2 V4 ]( F% r1 @
但成长是一个贯穿生命的过程；
# R! i* u/ c( b/ h% y3 D1 {4 S2 N成绩提供了一个确定性的价值，
; X2 `; h: t4 X+ c9 N而成长蕴含着各式各样不确定性的内涵；
3 N' H( u5 _% `. `2 F成绩只是一个外在的评价，$ z* d/ F" ?2 \3 n( j2 A
但成长相关于时时刻刻内心的感受；
: k M6 j3 {/ F, Z成绩是个标准答案，
2 I$ |$ H! w5 k7 y2 ^. R但成长是一道多选题。
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“如果我们更看重生命的成长，健康的成长，
* p) i$ L2 n5 A- v从自己的心灵到身体，都蓬蓬勃勃，而且充满自信的成长，
* C% l- r5 n& ?- G8 _3 m$ I1 ?9 m我觉得应该比一个成绩更重要。”8 e' z, V% f% @! b
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成绩总是有高有低,有好有坏;$ M& t0 J9 u# H3 E8 b. _* b C
成长却是悲喜交加,苦尽甘来!
+ @. ]/ K! S9 k1 ~3 y成绩总是令人困惑,令人愤慨;
% \: U( f! B/ |( V- _成长却总能给你带来快乐!! E/ }1 b' F, E- \9 }$ _9 b
成绩是别人用来衡量你是否优秀的标准;# S+ {7 y, U( a6 B8 W! E
成长却从不需要别人为你打分!! z+ Y0 \& n0 C+ s/ j; Z) ^" @
成绩是别人眼中的“你”;9 F C* p1 D7 i2 h9 p3 g: T
成长却是你自己眼里的“自己”!
; \. _6 u( |$ t成绩是你竞争或获胜的砝码;
0 K# J* Y% i, X8 h- O: j' ^% y& O成长却是无论输赢的“爱心,孝敬,谅解,给予…”
! N& N1 G' j9 N1 h. a2 o! Y成绩是冰冷的;
8 ?# a1 Y2 F* i$ Q成长却是温馨的!; C$ T6 d; m& h2 Z, k' x% m; X" x
成绩是某次考试的结束;
7 ]) l6 W: G1 Q成长是历经多次失败后的坚持!
( E/ D' ]" y- z, @5 U- b/ j成绩需要与别人比才有意义,
; k* k/ k$ j5 g, j4 d+ x6 R6 @成长只要有自己就有价值!
2 m0 U+ q7 K/ m# V7 r% ]8 I成绩可以决定你一时的命运;
( |" t1 C" \: l- T& l成长却让你受用终身!
( l* N5 R5 G4 D/ O$ U2 [0 k( h3 {
4 k5 `3 B( S/ J7 B1 L所以，
* c2 N% m+ B7 z要以人为本，不要以成绩为本
) f7 P/ y1 M4 y* _) n; j1 e9 G成长===永远比成绩重要。
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IP卡
狗仔卡
楼主
显身卡
发表于 2012-2-11 11:38
，发人深思，小事情折射出生活哲理。什么是“舍得”，有舍才有得！