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% y1 @( `) p# w1 F) Y' O+ `于丹老师认为：成绩是阶段性的结果，: x; {% n* c) Q
但成长是一个贯穿生命的过程；
4 N2 x1 I% J" M' Q成绩提供了一个确定性的价值，5 V: @( s6 W) X, A' }$ z& o
而成长蕴含着各式各样不确定性的内涵；
* s" l# J) }: T. f( S% F# p成绩只是一个外在的评价，3 w5 L: t0 S. M1 H4 Y- M" @* M: P
但成长相关于时时刻刻内心的感受；
& r1 B/ C; T2 M: l4 [成绩是个标准答案，. ~. M9 a( G8 D, c6 b
但成长是一道多选题。
* c& l- @! t1 Q. a) V9 y8 C+ s6 E( P' V& K* T
“如果我们更看重生命的成长，健康的成长，
! k5 r: X- |: u6 M5 L$ A' t从自己的心灵到身体，都蓬蓬勃勃，而且充满自信的成长，
% G2 D$ y% C& Y `我觉得应该比一个成绩更重要。”, K- T! `+ x* a8 l# q
6 b; }0 E5 A; H$ r& K- A! b" G% q$ E
y, K7 M/ r4 C" ?成绩总是有高有低,有好有坏;
8 W7 C9 t9 p: C; \ k" X. Z9 }9 ~成长却是悲喜交加,苦尽甘来! V* w4 c3 {6 s, Y" V
成绩总是令人困惑,令人愤慨;& G( @. c: L) C1 s- C+ C
成长却总能给你带来快乐!
) n( s% H) R( ?% O& d% s4 f成绩是别人用来衡量你是否优秀的标准;
1 w$ ~- l5 H; Y( K' E0 V, N成长却从不需要别人为你打分!
5 W5 @* ^8 h: K! P! P. w7 R4 U" k! m成绩是别人眼中的“你”;
7 z3 V- y; m5 M, o% H0 d成长却是你自己眼里的“自己”!4 q! K7 p. V* o% C
成绩是你竞争或获胜的砝码;9 s; b( K0 i& |* F; s1 ^9 h2 g
成长却是无论输赢的“爱心,孝敬,谅解,给予…”
' Q1 ?+ ~7 U( a! |& ?成绩是冰冷的;9 Y6 @3 D, @7 w1 }- E% N' m; y
成长却是温馨的!
/ J2 ?& q5 B% a7 n' l+ {# e成绩是某次考试的结束;
" w; b: ?. x, }2 J. T成长是历经多次失败后的坚持!
; i' }- Y& Q( Q% A$ A- B成绩需要与别人比才有意义,4 b( G7 z# ]: z
成长只要有自己就有价值!
6 n) L" w" U8 b2 j$ |% z, f成绩可以决定你一时的命运;
, q6 W/ L0 j3 `* h+ c2 M e4 z) d' Y* y成长却让你受用终身! }6 ` A% m {, u
; [2 w* M8 Y: y: t, l/ ^
所以，! ]. l1 j$ U7 S' Y; t+ `- h
要以人为本，不要以成绩为本: z( V, Y+ p9 {$ g) F; V
成长===永远比成绩重要。* f# V6 Z: A7 S9 j
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IP卡
狗仔卡
楼主
显身卡
发表于 2012-2-11 11:38
，发人深思，小事情折射出生活哲理。什么是“舍得”，有舍才有得！