我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师

, M& V2 Y" k. w夜已经很深了，
然而学校办公室的灯还亮着。
是粗心的老师下班时忘了关灯，
是电灯的开关故障无法熄灭。
1 I: S+ t/ v( @4 H; e* k4 b" o不是，都不是。
是我们的老师在批改作业，
6 ~, u  v5 }: t9 S! x* R批的是那么的认真、专注。
不放过数学题上的每一个字母，
每一个符号；
2 `6 A% f/ }, Y1 l7 U4 ^  |& B不放过作文里的每一个文字，
% O3 x9 u2 j0 J& z% E' H每一个标点。
6 x' m: Y$ }% {+ A; H# l# P我们的老师辛苦了！
5 o/ X/ W0 u. M
白发提前来到了老师的发间，
: w  O# V$ X; x7 d$ R$ p& r皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
- D: ?' [, \& R5 m  |6 w他们无怨无悔，
* H% n! z7 x  S) ^' u% \6 w. ~7 b在他们的心中，
- K6 ?. D2 o. ]. s) \. b: T7 ^1 y每一个学生都是芬芳的桃李，
每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
5 }& U1 f+ O2 f. t: h  Y- Y0 S7 P, ~老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
* z+ H% O. k- @/ i; U# c变成明天社会的栋粱；
要把每一块顽玉，
雕琢成一块块成器的美玉。

/ K" ^* t8 B4 g) [7 j! j人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
! S$ j- @+ b8 N; q' b一语道出了为师之艰难。
老师像蜡烛，
7 Z, w% ]  m0 a% ~6 `燃烧的是自己，
照亮的是别人。
( }9 {2 C( H" T老师披荆斩棘，
. i$ C6 p/ N! t% t为学生铺平了路；
6 B/ T. X- |( R6 W% f+ b园丁施肥锄草，
希望花儿开的更好。
! s& ^( \+ x# B" W
% @. e3 X# r- ^/ Y面对困难，
我们的老师以身作则，
; S% `, G0 R2 ~克服困难绝不低头；
1 Z& ^9 D4 Y3 r0 e当危险来临的时候，
我们的老师挺身而出，
谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
% r# k  G$ B5 j/ ]% T! y把生的希望留给学生，
# ~" Y2 Y4 z, W- n1 x把危险留给自己。
3 X" X% r/ n' B/ V0 k7 Q: B+ L我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！