我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师
( o* s: e. h" R9 c9 n! ^9 o
夜已经很深了，
然而学校办公室的灯还亮着。
是粗心的老师下班时忘了关灯，
是电灯的开关故障无法熄灭。
不是，都不是。
0 P1 U& ]3 a0 ]' D& Z6 v  U5 L! n% b是我们的老师在批改作业，
  c: p6 I9 X0 c0 T% v批的是那么的认真、专注。
不放过数学题上的每一个字母，
每一个符号；
不放过作文里的每一个文字，
每一个标点。
0 g% l7 f, d2 Y, @+ _' k  J我们的老师辛苦了！
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: g8 d8 X3 R6 H& s( ~- \白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
他们无怨无悔，
* P+ @4 B" |3 P在他们的心中，
每一个学生都是芬芳的桃李，
每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
/ w6 R- H7 ~( m. @! }! x$ J! m( V老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
变成明天社会的栋粱；
要把每一块顽玉，
% {0 K, _5 u9 x$ f. C雕琢成一块块成器的美玉。

) t4 i% N2 G' g. s8 m1 H人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
! P1 H; I" P; S% ~# a2 x一语道出了为师之艰难。
1 N: |( o. K! t4 X3 Z% E/ K: c! A老师像蜡烛，
1 R  \" [* }0 s5 }燃烧的是自己，
照亮的是别人。
3 J" K! f' ^) V& O老师披荆斩棘，
3 g2 ]; Q& P9 R  l! D为学生铺平了路；
5 n2 ]7 u* c& i3 ~' i园丁施肥锄草，
+ z( \1 L5 n0 E7 r- F, u, }- [希望花儿开的更好。

面对困难，
( e- d6 a  ?( ?8 b1 k我们的老师以身作则，
% o' L7 h; V# o克服困难绝不低头；
5 P; g- G* ], m3 q( J4 ^当危险来临的时候，
我们的老师挺身而出，
3 o, A4 ^9 n! ^$ J3 c$ U谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
! e' Q1 x1 c; Y+ Z( F  W! T1 J把生的希望留给学生，
4 e" Y; O$ V( p& ~& a把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！