我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师
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  h- d( G8 P! W, Z* T夜已经很深了，
; c: c* x0 }( v$ T4 q% z然而学校办公室的灯还亮着。
是粗心的老师下班时忘了关灯，
; h4 Q8 w$ ~# R$ O& }7 _1 |是电灯的开关故障无法熄灭。
不是，都不是。
2 e  y4 V  q& V3 E& j3 ?是我们的老师在批改作业，
& y: }: `$ v# w% Y1 H# L. r批的是那么的认真、专注。
不放过数学题上的每一个字母，
每一个符号；
不放过作文里的每一个文字，
$ e/ [  x4 s) D3 q& t6 T0 Q每一个标点。
我们的老师辛苦了！

白发提前来到了老师的发间，
0 f+ S6 _2 [; F) v0 Z皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
- W5 `* H  a; x8 Q8 u他们无怨无悔，
在他们的心中，
3 q5 w7 R, O* v, B% ~4 M7 R每一个学生都是芬芳的桃李，
每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
变成明天社会的栋粱；
要把每一块顽玉，
5 j+ t; C, [' x2 ]' g+ v雕琢成一块块成器的美玉。
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人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
% R1 Y# |! k: e0 s一语道出了为师之艰难。
2 d3 o, ?* c: i8 ?老师像蜡烛，
/ H2 M, V! X% N, g, n燃烧的是自己，
照亮的是别人。
/ i9 y, ~. h. [0 R8 S5 q老师披荆斩棘，
为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
希望花儿开的更好。

% {6 f! {8 S# |+ a# C( z面对困难，
: w: M# Y& ^' d. L; z/ k' j  S我们的老师以身作则，
克服困难绝不低头；
) Q' j. C4 w8 `( M4 D5 z; j& T当危险来临的时候，
我们的老师挺身而出，
谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
2 ~: K% A7 b) x( g把生的希望留给学生，
4 z) u: w7 \8 [! x. H  z) ^把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！