我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师

夜已经很深了，
然而学校办公室的灯还亮着。
是粗心的老师下班时忘了关灯，
是电灯的开关故障无法熄灭。
+ R+ T/ R! \# T. {1 g; F不是，都不是。
  \+ V/ g( k  ?. s9 i2 g是我们的老师在批改作业，
批的是那么的认真、专注。
" {3 M. j8 Q  q7 e5 ?1 M5 `不放过数学题上的每一个字母，
每一个符号；
不放过作文里的每一个文字，
3 v: e* n1 d0 M& {- m每一个标点。
$ g! X: L% K/ H% x我们的老师辛苦了！

白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
他们无怨无悔，
在他们的心中，
每一个学生都是芬芳的桃李，
" f. D. H. A$ M每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
, j5 G0 c4 o) K8 t4 z" \& K老师要用毕生的精力，
+ b6 h7 ~; {+ r9 F* x要把每一个芬芳的桃李，
3 d% D' ~* O1 [, `3 V变成明天社会的栋粱；
  H! F$ c; Z: T& P要把每一块顽玉，
雕琢成一块块成器的美玉。

$ X7 C: k" Q7 j人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
- `0 Q; Z, \1 h一语道出了为师之艰难。
老师像蜡烛，
燃烧的是自己，
7 Q. g2 K0 u' k! C) A/ W' Z照亮的是别人。
; G2 S6 ^3 X% O- I0 N老师披荆斩棘，
为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
希望花儿开的更好。

4 \* A  O& p% Z面对困难，
我们的老师以身作则，
克服困难绝不低头；
当危险来临的时候，
/ m; @, g- A4 F8 f; D我们的老师挺身而出，
谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
把生的希望留给学生，
把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！