我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师

夜已经很深了，
然而学校办公室的灯还亮着。
; u3 D2 S. M0 G0 _$ Y6 t7 W' P是粗心的老师下班时忘了关灯，
6 c* v% e8 D9 {是电灯的开关故障无法熄灭。
' c- O4 H* ^0 R$ N) A- |5 n! x6 m不是，都不是。
, e/ o; u/ g& J% T, `+ s! U! t" N是我们的老师在批改作业，
* D0 X9 Z$ r2 l7 F批的是那么的认真、专注。
不放过数学题上的每一个字母，
每一个符号；
! F, |5 o) ?5 I1 X7 f" }不放过作文里的每一个文字，
2 V$ d0 T1 m, a% s' }( S每一个标点。
+ q8 G. `4 f6 L' G% ~( a我们的老师辛苦了！
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白发提前来到了老师的发间，
. g3 U7 q0 i' U7 W1 N& k皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
他们无怨无悔，
" ^, q/ e- L* q, J在他们的心中，
每一个学生都是芬芳的桃李，
2 }$ B0 G9 d/ |2 R每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
$ ^+ V5 P8 |8 A4 A老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
变成明天社会的栋粱；
& s, ]8 N% M& y* R) O: T, B* Q要把每一块顽玉，
雕琢成一块块成器的美玉。
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人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
一语道出了为师之艰难。
老师像蜡烛，
燃烧的是自己，
" X7 k* ], [" e: i3 O) |照亮的是别人。
老师披荆斩棘，
为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
! `; y$ \3 ]2 S0 m  j希望花儿开的更好。
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7 e3 V9 H, Q; V7 y面对困难，
! P0 S6 l- q6 y我们的老师以身作则，
克服困难绝不低头；
  H  G! |- ?1 \当危险来临的时候，
我们的老师挺身而出，
谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
6 O1 d+ O) k8 N3 R$ g把生的希望留给学生，
0 s5 J9 s& U3 ^  \3 |把危险留给自己。
+ Y' f6 G* U6 _" k$ W% ^我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！