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我们的老师. A! t p2 Z( m9 R: n1 {
* Q$ z( i3 a @7 ^, X- y9 d9 ?, b夜已经很深了,
1 A n! r# Z8 w" V然而学校办公室的灯还亮着。7 h+ d+ a- M& S, P: U# }2 Z
是粗心的老师下班时忘了关灯,
2 s" J/ [; m4 A# C是电灯的开关故障无法熄灭。
% F5 F- R) l, p1 N2 x不是,都不是。9 m( p; j# s; C1 ]: u3 A1 P
是我们的老师在批改作业,5 y8 D: D( J' y# b
批的是那么的认真、专注。) j% ]) N5 {. p' v% v" l1 o
不放过数学题上的每一个字母,6 j6 W7 I4 K% W) m$ x7 F3 [: e# _1 `/ G
每一个符号;
5 G! j- o6 j8 @) d8 T3 x! |不放过作文里的每一个文字,
9 Q( ]6 D% @* s' g3 x f* c; W每一个标点。* U" }5 J: U( ?& t# `8 ]
我们的老师辛苦了!
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* H L3 R" q% N$ Z8 K. b; J( m白发提前来到了老师的发间,
* H: m7 [$ B& H, o$ E6 T皱纹过早的爬到了老师的眉梢。" \3 t7 v/ B+ R& m$ t
他们无怨无悔,7 H0 m% T: o, M5 w+ a& k! d
在他们的心中,
C9 D7 h! X; q8 m1 z2 g每一个学生都是芬芳的桃李,
: F8 w* W; }; Y0 u- [$ x0 w每一个孩子就是一块待啄的顽玉,
& B, o5 \; T# n& o, H4 ^4 s老师要用毕生的精力,
7 q7 X6 J, _1 q7 G要把每一个芬芳的桃李,
. X0 Z5 S) p( V( ?- K% X变成明天社会的栋粱;% D9 p8 e! E7 T% N
要把每一块顽玉,
8 S+ {* X( V4 I* s) O& R$ P$ C/ L雕琢成一块块成器的美玉。' I2 C( t+ [# ^+ d
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人常说:“家有三斗粮,不当孩子王”,
$ ?: e% V, h( C" Y3 x一语道出了为师之艰难。
% g! h4 H3 u X, K老师像蜡烛,
( D9 b' ^% O, |3 X$ b4 d燃烧的是自己,- c; \* B3 N( Q2 m" m- {! D
照亮的是别人。
, X' o K4 ~2 J老师披荆斩棘,4 j% T7 K0 |; g" {8 R
为学生铺平了路;
$ @- D1 `, m, h- \园丁施肥锄草,
% A; b0 V: R( t4 I3 v希望花儿开的更好。
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+ ]; N( a1 k7 p面对困难,
+ m1 v) g5 k1 q i( t0 n! l我们的老师以身作则,
4 f( X7 C2 H! B) |6 J/ p克服困难绝不低头;
" Q" F) D# r% P, ]当危险来临的时候,/ [9 H! E2 r# u, \* S& d
我们的老师挺身而出,
- O5 X, u/ Q$ t9 h谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
) W3 _! a; f8 a6 e把生的希望留给学生,4 _* j# F6 e8 L
把危险留给自己。
0 K& S: j7 S' T! ^: q8 O1 v我们的老师是伟大的老师! |
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