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第一课:宁静的力量 E! L+ k- X; s- Y6 S
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「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
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. O) c# Q. D" d/ A: B 诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。. A+ X+ d; k$ \8 M Y/ L
0 R- r# o. v& v' m$ X/ n, x$ h 不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。6 c, [$ Y' f3 S k5 d
5 _! C4 E+ g* N9 r7 {) X1 _ 现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?# Y) ` J Z3 K
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第二课:节俭的力量
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「俭以养德」. P9 P( e, \% m& n" d
# o' ?4 t ?6 `) r4 M 诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
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审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。' }) L9 }+ D: {3 R* F0 F
3 t/ r( q! C/ C) ]3 i- B 在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?+ x8 ?& W, U* k- ~1 s+ _
; M q/ F& |/ [" B% k! C. a 第三课:计划的力量
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「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」' i; k' b8 g2 ^* k: }) |
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诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。: f( T8 H6 a( ~( C0 f8 G3 Y L
1 k- @" D# B$ Y* E& v9 ?0 C 面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
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第四课:学习的力量
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「夫学须静也」、「才须学也」
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诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。9 C% z* ~( x* b. e$ V$ { B2 P
e9 c0 W( v' L4 l0 G 诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。4 L. o- K9 D9 b# D, d5 s( Y/ s; h
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你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?
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# y( I: S2 Z: i |9 w' z! m 第五课:增值的力量
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* K$ M y2 L) y5 _- n7 U3 ` 「非学无以广才」、「非志无以成学」# p7 Q# Q: d% U+ ?& Y
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诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
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( d7 l. k% ^7 m4 B! m% { ^, Z 但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。. z4 }, f+ K$ y+ }" a- A. ?
4 w6 ~8 D# }! d 你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?
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4 F" o( j# p1 [% W* E" V: x 第六课:速度的力量
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2 H2 ?4 ?8 W% |0 k& m 「怠慢则不能励精」( M7 @" A5 f3 I, e
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诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
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: \4 c& L7 ^: |9 }0 M 计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。9 T$ | z7 }4 U1 W
6 Y$ I9 X# ^+ N! G4 b" o6 e9 U 快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?
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$ u2 L: G, z- L 第七课:性格的力量
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$ Y! M [) a% }* Z 「险躁则不能冶性」
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诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。. t e, Y/ M2 q: o0 {
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心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。
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你要提升自己性格的品质吗?
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7 Q. `. s1 \$ G. a9 X7 _( U 第八课:时间的力量
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2 A7 v, d+ v! m7 `, }5 \ k 「年与时驰」、「意与岁去」
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诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。9 X6 Y; W* O1 d! Z6 N& G+ U
! z1 g: m" ?/ n0 s7 Q5 O' Q 请你想一想,你有蹉跎岁月吗?) A) b; Y8 M9 B( t5 ~+ y
0 N/ {* J' Z6 a; A* G 第九课:想象的力量3 P& H: `( J3 n
1 A# B. s, v2 _! C s 「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」3 y6 j8 r5 v6 q2 t
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诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。# s( j' j$ l( l) h
& S+ V7 G$ ?8 z% F 要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。2 D( H0 ?9 Q1 M" B
, E7 L+ s4 o K 你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?
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第十课:精简的力量
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* K" v% p9 `8 g- t" a 以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。
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' K b& P, C, d- J* Z) G9 s) Q$ d# k1 H 我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。
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你懂得言之有物地精简沟通吗? |
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