诸葛亮给儿子上的十堂课

老猴子

        第一课：宁静的力量
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　　「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
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/ u1 \, R) ?* D/ ^+ B　　诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

　　不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。
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1 i& o; _5 Z8 }8 L0 g　　现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？

3 `- e# z& E, d4 m9 D/ K5 a4 [3 X　　 第二课：节俭的力量

! l: c; u3 l( |$ E" d* p: I/ p　　 「俭以养德」
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+ s) j. _. W, N6 ~- h/ ^　　诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

　　审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
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# p5 d  A4 A2 W+ t/ `" k; z# l　　在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？

& s3 w+ O( O  g6 _　　 第三课：计划的力量
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, j- E; B  X! o1 o& t" V　　 「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」
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( _' `7 ]: L+ n1 l) H/ e　　诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

% ]* U+ ?  p# K  d! r- P  M　　面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
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　　 第四课：学习的力量
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- E1 r" x$ {" k, c* Z5 f* i# R　　 「夫学须静也」、「才须学也」

. b, K3 \! x$ V  G% R　　诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
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3 f4 f$ V! s0 W　　诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
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　　你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？

　　 第五课：增值的力量

7 V, m1 z8 \0 F; Y9 v3 m# w8 _: n　　 「非学无以广才」、「非志无以成学」
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8 a# s# m; D, z+ B9 K6 _, x! U　　诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

　　但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

8 r- [6 K8 N+ N# z7 H9 b　　你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
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　　 第六课：速度的力量
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8 z& P$ H; I0 J3 l* f* X" y) Q　　 「怠慢则不能励精」

; n- q. I1 G1 a! L　　诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
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　　计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。

* k# v# w% R1 L7 O$ v" k　　快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？

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4 a( j0 ?" e1 c! t! s　　 第七课：性格的力量
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　　 「险躁则不能冶性」
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' n5 i& N6 [: V- \1 X, M　　诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
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6 R* a7 r! t( G& s　　心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。

　　你要提升自己性格的品质吗？
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: o* l# p: C9 P, L7 o3 t7 r　　 第八课：时间的力量

; P, D# |$ n  T  B2 K　　 「年与时驰」、「意与岁去」

1 D4 V# ]- O0 p7 X, f$ Y% C# q　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」，「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
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　　请你想一想，你有蹉跎岁月吗？

2 s9 V; A& ~) e4 ]　　 第九课：想象的力量

　　 「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」

　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
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　　要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
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. `# }% [; B* T3 m$ @: M2 R　　你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？

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; i+ y" g7 m; C! ?" `1 i% o: h* Z! Q　　 第十课：精简的力量

　　以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。

　　我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
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　　你懂得言之有物地精简沟通吗？