我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师

1 e0 g- U* l  ], d夜已经很深了，
1 q- H# U1 J- v6 S然而学校办公室的灯还亮着。
* m1 J& }% ~$ r! a5 Z是粗心的老师下班时忘了关灯，
, o' |8 C1 [7 @# F是电灯的开关故障无法熄灭。
& [8 l( _: ~7 X不是，都不是。
5 [, ]) f3 H; H0 e7 J$ D$ F# q是我们的老师在批改作业，
批的是那么的认真、专注。
不放过数学题上的每一个字母，
" F( ?1 t& f8 Y: N5 K! V% t每一个符号；
不放过作文里的每一个文字，
$ D  b7 f- Y: `3 ^  h& m) _每一个标点。
我们的老师辛苦了！
' M/ D; M: v; F, F* B9 z
' G8 y2 \' C+ l8 q白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
# @" b9 v0 n7 e) v9 v% V% M+ _/ E1 D他们无怨无悔，
# w( D( ?  R& i* v' W1 |7 ^在他们的心中，
每一个学生都是芬芳的桃李，
, W7 E; a. c4 E  x0 L每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
, ^3 g) B) f( x, K老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
变成明天社会的栋粱；
% p0 D7 H# l( c( M8 o" _要把每一块顽玉，
- V! P1 q" q# T雕琢成一块块成器的美玉。

人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
: A. k- K$ x# p# I  V" f! Y* b一语道出了为师之艰难。
老师像蜡烛，
& c$ r/ E& z8 |' B$ d燃烧的是自己，
照亮的是别人。
( j3 U! |" l2 z- l& T9 U2 \老师披荆斩棘，
为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
希望花儿开的更好。

! q9 H! M4 f7 ]% @" C+ P面对困难，
  r2 t) j8 ?8 a我们的老师以身作则，
! {3 Q" p" @9 e, C# ^, q克服困难绝不低头；
! D9 \" {  s6 ^当危险来临的时候，
我们的老师挺身而出，
/ j- x$ j) J7 y7 E: l0 i/ R- s# R3 E谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
把生的希望留给学生，
% d+ J$ D' X1 x8 D0 z/ p- X9 o- o把危险留给自己。
' O- R* A! n# Z7 Q9 A我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！