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自由泳速成之浅见

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1#
发表于 2010-5-1 15:15 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
       自由泳速成之浅见( c/ _4 e* r$ ~
                 ——自由泳五次通(1)
* ]3 h9 E. c7 J; O, T
                 自由泳游得好,显得轻松优美,潇洒自如,好似“浪里白条”和“美人鱼”令人羡慕,但一些老师和学生却认为自由泳难教、难学,既想学,又怕难。为此,我们推出自由泳速成法,此法是根据从简至繁,从易到难,由浅入深、循序渐进的教学原则制定的,是在教学实践中摸索出来,并在实践中得到难的行之有效的速成之法,通过自由泳与蛙泳对比,如果教学得法,自由泳比蛙泳好学,自由泳是四种竞技游泳技术的基础,游泳教学宜先教自由泳。3 E' r4 |# B4 h6 j$ \: q0 h3 A4 i

% ]2 }' u" N/ N0 {1 R0 X   好的自由泳:“打水保持流线型,空中移臂阻力小,轮流划水不停顿,技术合理速度高。”自由泳五次通,并非夸张,五次还是个保守的提法,如教得好,学得快,个别人三次左右能学会,当然,要想游得更规范,还应勤学苦练。) g6 Y  K4 v2 a# v7 j. ^3 d1 X

4 V# h$ ^! `6 ]: |: `第一次——熟悉水性与腿的练习$ f) ?6 u2 [0 ~

. T) H: L5 K' t) T上好第一课很重要,好的开始是成功的一半,尤其是学生进步快,则兴趣更高,信心更足。4 _: T. S; D* ]8 e9 X5 ?- U
$ Z: A6 D' G. m0 f4 h7 `3 V
一、熟悉水性趣味化先解决腹式呼吸法,占第一次课50%时间,约有90%以上的学生能熟悉水性。
; R9 \4 ~8 L1 j1 @0 O
4 A: p- G1 B2 N1 M0 Y! L0 P二、腿的速成法:
2 n2 b. L* m1 ^6 B6 H, P9 ~# o5 T
4 U2 ~! t( A$ q) M打水很重要,平衡离不了,保持流线型,下肢能抬高,配合不可少,划水更协调,打水是基础,切莫忽视了,各种姿势先练腿,模仿练习莫小看。
' ^* |7 l/ ^) f# G1 B0 `
, U( K8 P6 E; H, P; ]5 W" F1、模仿练习,坐池边打水,尽量前坐,小腿入水,两手后撑,大腿发力髋为轴,足尖内扣踝放松,开始练习膝不屈,上下鞭打要韧柔。2 z' j/ Y3 {) ~7 F+ ~6 r
. |3 E& T% e1 O& p+ z( u
2、漂浮与打水,扶边闭气,直臂沉肩,同伴轻托腹部,练漂浮与打水、站立、互换。# X  b0 E- v1 g& b# _
& T) A+ C1 h- R) r
3、同伴扶臂托腹,打水前进,互换。# n0 s: u# R3 h
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4、同伴轻拉双手后退,使其打水前进,互换。
; w. S9 \$ F7 O2 |! V7 k' d, p1 L3 l7 w, n$ E' o
5、同伴虚拉后退,打水前进,要自信,又要相信同伴,互换。
- v  ~! f) M3 I. t8 N- ^% k3 [6 O; O) b- z/ M9 u7 P) h$ Q
6、学习蹬底,蹬边后的自我打水,与站立。可比远,至此学会自由泳打水,但还须多练。
6 d: d# `+ L) k
, Q0 i0 U$ v4 l5 S7 l% F7、本课
任务,约90%以上熟悉水性,80%以上学会打水,而且,男生胆子大,学得快,常有“吃不饱”和急于求成之感;而女生胆小,但更细腻、更协调。

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15#
发表于 2010-7-18 08:47 | 只看该作者
边看边学边思考,看一遍就有一次的收获!真的!
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14#
发表于 2010-7-13 16:18 | 只看该作者
我学了多少次的自由泳就是学不会,难哪!
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13#
发表于 2010-7-1 20:25 | 只看该作者
学习了,可是笨学不会,这样好的资料,我加不了分了,先欠着,明天继续加
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12#
发表于 2010-6-10 12:20 | 只看该作者
题目很是吸引人,但是,五次是学不会自由泳的。给学者以信心倒是可取。
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11#
发表于 2010-6-9 11:01 | 只看该作者
  好帖,学习了。谢谢哈。
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10#
发表于 2010-6-8 10:49 | 只看该作者
理论性强了一点,有老师示范就更好了!
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9#
发表于 2010-6-2 08:50 | 只看该作者
理论性强了一点,有老师示范就更好了!
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8#
发表于 2010-5-23 21:56 | 只看该作者
好好学习,多多实践
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7#
发表于 2010-5-20 09:17 | 只看该作者
      好好学习,多多实践,会有收益的。
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6#
发表于 2010-5-6 09:32 | 只看该作者
再次学习 提高水平
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5#
发表于 2010-5-4 17:40 | 只看该作者
经常练习,不断进取;持之以恒,终有所成!
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4#
 楼主| 发表于 2010-5-1 15:20 | 只看该作者
          自由泳速成之浅见
7 q( E/ P  c- [2 M! }                    ——自由泳五次通(5)第五次——补课,总复习
4 f' n+ m. d* X7 h7 P2 T
本课重点复习,缺啥补啥,从头补起。重点难点放在呼吸上,完成率达到80%左右。
4 |5 S; m5 [# y1 Z& D& B. R- m8 m* u, Q0 y
教学体会:
- ^" r. [2 i+ B4 Z1 g) U- [( \9 s
. ^& {+ d8 h- k7 V* T5 m) X1、是教师的敬业与爱心,学生亲其师而信其道,这一点是首要的;
* B/ \4 Q9 ^5 [' H* k' s
- _& S0 M; j) z& Q2、计划性强,有教案,因材施教,培养小教练,带一片;
9 b" j! _. D0 v% b1 W
3 W7 L$ _( X6 M/ d. {. T( a3、兴趣是最好的老师,自信是成功这钥匙,让学生上课情绪高,下课不愿意走;
! \$ E: r3 \; N9 o' A+ z
3 K3 _! Y( d& l, U8 [. i4、
精讲多练,口诀化简明易懂,深受欢迎,启发诱导,多提问题,扩大知识面。多示范,多做模仿练习,事半功倍;突出双人互帮互保,降难度、增信心。
- c% o& T9 x5 F* Y
  J8 `0 g( g, `' z  q# I5 n5、学会紧张与放松,尤其是放松,协调与节奏,悟性找感觉——顺畅;
' e2 y( ]2 a4 P& i* f/ `- d3 e3 b( f. @/ Q4 O- ~+ ?( x8 b
6、对进步慢的同学,多启发,多鼓励,多帮助。让学生们在
欢愉的气氛中充分挖掘发挥每个人的“潜能”。; V) F* {' [$ P( ?" v- p: s% Q
, B" }! S$ e  {: L- B
                                                     作者:山西晋中职业技术学院 郝建国  
4 Z. }) O) T8 _
                                                             山西大学体育学院 李智颖  整理:2016
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3#
 楼主| 发表于 2010-5-1 15:18 | 只看该作者
           自由泳速成之浅见                 ——自由泳五次通|(3、4)第三、四次——总复习腿、手腿配合,学习呼吸方法
% ]+ s( o, O  T
一、按前二次课要求复习腿、手腿配合. Z/ u/ v7 C: L- y, M5 }. d

- k& R# K1 I4 `5 M# |二、呼吸速成法,手腿配合有节奏,突破呼吸过难关。
' h/ R( I0 D+ u) e# o( n& ^
9 `2 O2 a* g, {2 e  [" w; Q(一)呼吸与手配合口诀:“划水转头吐半气,嘴出推水快呼吸,移臂继续深吸气,入水头正闭住气。”# e9 s7 ]# g. o, s0 L3 q% A
& T( B" G4 F+ X* L
(二)陆上呼吸模仿练习,坐、立均可,弯腰低头,一手平放贴同侧耳腮,手指朝前(手代表水面)
& N6 b/ S  k  e: C5 v
$ {0 X9 }; U' [! f# ^" f) F1、练习边转头边吐半口气(手划水至肩下)1 F' D2 J9 ^* |4 K- N  }0 {/ |7 }

) g6 e) l( [+ C1 C' W: a2、嘴转出手(“水面”)眼看肩或嘴“咬肩”以防抬头,把剩下的半口气快吹出来,同时利用快深吐的反弹深吸气(手“推水”与“移臂”)+ X1 v% @+ d/ @6 M/ g# v* Q
! x. H, H3 s- n- Z
3、在以上练习基础上,加上单臂动作与呼吸的配合,吸气时同侧肩可稍转动。
7 L# Z2 S" _: o- k* M% ^7 N& H
8 k. {, C- N& f4 m% o(三)水中
呼吸模仿练习
, `  Q3 f8 M" x( X9 m- b, c
/ g9 F6 k% M8 W1、双手扶池边低头(直臂沉肩)做边转头边吐半口气
) a' }9 ]2 e1 d# W7 O; s# ?/ E: c3 b8 S% Z* |* w
2、单手扶边,另只手与呼吸的配合,同(二)之1至3的练习。
0 Y' c2 @4 `! j, P
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2#
 楼主| 发表于 2010-5-1 15:17 | 只看该作者
           自由泳速成之浅见                       ——自由泳五次通(2)第二次——复习腿、学习习臂及手腿配合技术
一、臂的速成) p4 S) D: I( I8 i7 g0 g
5 E; `0 r0 J9 _3 u
(一)陆上模仿练习0 F# z/ f5 r, a" j) r- g

; e" `) w( o- _1 @1、双臂模仿“水”下动作,因两臂动作完全一样,只是先后轮换,故双臂模仿(弓步体前屈)是同时对称的,因此难度小、效果好。
& w0 v: m% M8 z
. J. A8 t2 ]) s- A2、单臂模仿各个环节,尤其注意推水(立掌)初学者宜采用手背朝前的直移臂,一是降低难度;二是过早屈臂出水易造成推水推不到头。5 c2 n" N* N+ ?6 T% u! o  P. g* i
" _3 A2 _3 S' A$ U7 P# b" _) {# x6 @# F
(二)手腿
配合速成法:4 o" @$ V( c7 D! d8 \: i) I

* x+ g7 k2 E1 q$ Q  A1、可站在浅水中弓步俯身,原地或行进做双、单臂模仿分解与完整练习。
& m! A2 x" K0 T
$ `: D1 S3 B; b2、单臂划水配合法,常见的教法是练会打水后,直接练习双臂划水和呼吸配合,由于双臂轮流划水难度较大,不好掌握,初学时容易顾此失彼。往往注意力在划水上,腿就忘了打水,造成手忙脚乱,动作变型,身体扭摆,漂浮性很差,而采用单臂划水练习法,可加保护与帮助,难度简化了,矛盾减少了,进度加快了,信心提高了。
# J, m8 m: T4 p" x/ A
3 C$ e1 R$ Q! U' B- C  ]3、前面谈到单臂划水与腿的配合,待两个单臂划水都练熟之后,可采用“前交叉”练习:一手前伸,另一手划完移臂碰前手,再划前手,以此类推。此前交叉难度小,好掌握,又不易扭摆和推水不到头。0 N! w4 E" Q# d/ w
8 }9 H  R1 G# h5 V: r2 {
(三)本课任务,90%会打水,80%会单臂
划水,75%会前交叉配合。

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参与人数 1威望 +10 收起 理由
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