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我们的老师
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# U7 T9 ^0 n4 s/ D6 m夜已经很深了,+ \: d' X2 P: G0 @' K0 ^
然而学校办公室的灯还亮着。
" [3 p* a1 c! V是粗心的老师下班时忘了关灯,* Z" L9 y/ R' I! j0 m' w b
是电灯的开关故障无法熄灭。
/ ]* W' C$ l9 v1 S9 G7 F% q/ H不是,都不是。; b; Q% ?3 Z0 X; J9 [8 H
是我们的老师在批改作业,
& Z& k' g: v9 X$ I3 O0 Q批的是那么的认真、专注。4 Y. d0 m1 J! @) i+ O- s& C+ W
不放过数学题上的每一个字母," ]5 P' B7 S" H, `" e/ L- p
每一个符号;0 U) t* ~( V# J1 P4 E8 G p
不放过作文里的每一个文字,0 }' v. M2 h9 D. L: e7 \
每一个标点。1 Y/ t2 O: r& @* e6 K; g
我们的老师辛苦了!
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白发提前来到了老师的发间,
: `2 h ^% y4 L皱纹过早的爬到了老师的眉梢。3 _$ D' }7 f9 y# a
他们无怨无悔,
5 d2 ]6 e1 t/ l1 _- S, G在他们的心中,; {( O& Q0 Q1 X' A5 Q1 n3 _3 h
每一个学生都是芬芳的桃李,
, Z( q" U5 a( X' q9 k每一个孩子就是一块待啄的顽玉,
1 U: M6 O6 Y2 l老师要用毕生的精力,
; I0 U9 ^- h3 \1 `( Q" K2 B) ]) Q要把每一个芬芳的桃李,/ i- C! R$ V* M4 e& [
变成明天社会的栋粱;8 H- x* f- X" e" [! J7 R
要把每一块顽玉,/ c) m5 j! m0 S0 X
雕琢成一块块成器的美玉。
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8 `' k6 U+ I+ ~3 @: C人常说:“家有三斗粮,不当孩子王”,
6 L' u2 l8 i, m4 |% B1 E一语道出了为师之艰难。
. P5 Y; |! Z. Y老师像蜡烛,
$ h, L9 O4 A* G+ m- D( g0 Z燃烧的是自己,: _$ f1 t! Q# v, g3 h4 o2 V. L" u b
照亮的是别人。 d% P8 M y# a O+ W8 q3 h1 A6 J
老师披荆斩棘,1 f; K/ f, c/ p
为学生铺平了路;6 q9 f4 W, H, j+ j0 f, c- H- F5 |
园丁施肥锄草,
* N: B4 a1 W" R* g# e希望花儿开的更好。
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9 y4 |- H: W5 J4 p% p面对困难,
- y3 b3 ^- D- b" y0 {我们的老师以身作则,
0 l, g( Z% h I$ }; Q5 t克服困难绝不低头;
0 N. Q3 @% U5 _- W/ W4 {当危险来临的时候,
! Z0 u1 d9 i) V' \' s+ i我们的老师挺身而出,( ^0 ]5 `1 \3 j& C# c; {% D3 m
谱写了一篇又一篇光辉的乐章。! F1 k8 y' A7 C3 s6 L8 y1 Z
把生的希望留给学生,
9 U8 `; T$ x6 a! N" ?& o把危险留给自己。
+ D$ R: |3 A1 P7 Q我们的老师是伟大的老师! |
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