我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师
' K9 N. J0 ~- s1 m7 ?, ^- P
) q* J& n, R; u) m夜已经很深了，
' A0 k) N: A0 N+ ^8 J然而学校办公室的灯还亮着。
是粗心的老师下班时忘了关灯，
是电灯的开关故障无法熄灭。
3 |6 p$ F8 J* y& t不是，都不是。
+ x/ E5 J/ z# j6 b9 L6 N2 r, ~! Y是我们的老师在批改作业，
( ?9 ^, S) R, I5 r1 e! \6 U# p$ g) K批的是那么的认真、专注。
+ F4 ]  I1 C9 V% }6 _$ {/ H2 N- b不放过数学题上的每一个字母，
8 B" q, m3 a8 I: d/ j3 I% }每一个符号；
) ^! s8 W4 Q$ j不放过作文里的每一个文字，
& D. p) g' L* ^& N, _每一个标点。
我们的老师辛苦了！

- q6 ^# S) h' c4 {$ q6 f! B白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
他们无怨无悔，
" L/ `; s' W& M% t$ K) @在他们的心中，
每一个学生都是芬芳的桃李，
每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
老师要用毕生的精力，
5 Y# [# ]; y- a2 L6 ^. ~要把每一个芬芳的桃李，
变成明天社会的栋粱；
要把每一块顽玉，
3 v1 i4 t7 X3 U7 e! s6 L雕琢成一块块成器的美玉。

人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
  n5 Y. d4 L6 l一语道出了为师之艰难。
老师像蜡烛，
2 ?1 K: I- e0 w  o# ~  T燃烧的是自己，
; h- `' M; R2 y. o/ |  O9 f4 T, u1 C照亮的是别人。
老师披荆斩棘，
为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
2 h. v2 s7 ?* k$ A& R. `希望花儿开的更好。

面对困难，
! }. n% C6 {% A我们的老师以身作则，
克服困难绝不低头；
当危险来临的时候，
2 A8 T5 i8 N# n3 ~我们的老师挺身而出，
谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
把生的希望留给学生，
$ \+ P& c% @* a3 f+ o" ~把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！