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1#
发表于 2015-2-12 16:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 19:28 编辑

       同事的孩子大四,想起我早期的《培养孩子成为栋梁之材》也许有用,便打印出来准备发给她。
2#
 楼主| 发表于 2015-2-12 16:48 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 16:48 编辑

                                                                    培养孩子成为栋梁之材

       曾经听过孙校长演讲,主题是“望子成龙,子难成龙,子能成龙”。望子成龙是每个家长的心愿,但把孩子培养成栋梁之材谈何容易。我们的孩子都是发育正常健全的孩子,家长不会遇到困难就失去信心,只要正确引导,孩子会成为德智体全面发展的有用人才,作为父母也就尽到了义务,孩子也就成了“龙”。下面把多年来培养孩子的体会提供给大家,以达到学习交流的目的。
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3#
 楼主| 发表于 2015-2-12 16:49 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 16:53 编辑

       一、        树立正确的世界观,确定切实可行的培养目标
       看过中央电视台一期关于教育孩子的节目,其中把孩子比喻成一棵小树。每棵小树品
种、形状各不相同,因此它们的承受能力也就不同。阐述一个道理就是培养孩子要因材施教,不能以父母的意志为转移,一定要培养成一个音乐家、一个书法家、一个作家等等。
       “胎教”在我的头脑中形成较晚,我培养子杭是从他刚会迈步开始的。培养目标是:良好品德,求实态度,健康快乐。记得子杭很小的时候我带他去朋友家串门,临走时一个玩具使他爱不释手;朋友坚持把玩具送给子杭,我没同意。回家的路上跟他申明道理:别人的东西就是金子也不能爱惜。他当然不知金子的含义,我进一步解释,金子就是很贵重的东西。从这时起,别人的东西无论是吃的,还是玩的,他都一律不据为己有。
       我要求子杭做任何事情都扎扎实实,有一个认真的态度。一次作业中把乘号当做除号导致错误,我给他讲述“差之毫厘 谬以千里”的道理,并告诉他考大学可能就差一个符号让你悔恨终生。
      一次闲谈时我告诉子杭:一个人健康不只体现在强壮的体魄,还包括心理健康。检查子杭课堂作业,发现一道较难的数学题出现错误,替他抄在本上令其重做,他立即涨红了脸,流着泪指责我说:“这种题没学过,你在为难我。”我耐心地跟他讲,这种神态首先就是不健康的表现,即使爸爸说错了,也要心平气和地讲道理;没有一个好的心态,什么事情都不会干好。之后进一步开导他,别人没学的内容你学了,别人不会的你学会了,才能成为班级乃至学校的排头兵。随之看到的是子杭欣喜的笑容。
       需要强调的是,要想把孩子培养好,必须用丰富的知识充实自己,这样在培养孩子的过程中才能得心应手,而不致于束手无策。

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4#
 楼主| 发表于 2015-2-12 16:55 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 16:57 编辑

       二、        培养孩子集体主义观念,消除自私心理
       孩子上幼儿园时就教他宽厚待人,比如带的水果、食品等适当分给小朋友一些;别人
不是有意欺负你,不要过于计较……
       子杭上学以后,时常告诉他关心集体,同学有事要热心帮助,老师安排的事情要认真完成。在家长的熏陶下,他养成了关心集体的好品质,父母也给予大力支持。上三年级时,学校让做年级标牌,他把要求记得清清楚楚,回家后让我帮助完成。我找来保丽板,到装饰部刻好字,经过一系列工作完成了任务。第二天,他怀着喜悦的心情带着我倆共同完成的“作品”,高高兴兴地向学校走去。

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5#
发表于 2015-2-12 16:55 | 只看该作者
好贴!学习了!
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 楼主| 发表于 2015-2-12 16:58 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 17:00 编辑

       三、        及时发现孩子兴趣爱好,做一位合格家长
       素质教育就是不能把孩子培养成死啃书本的“书呆子”。要善于发现孩子的兴趣爱好,
逐步培养孩子掌握一些特长。还是子杭上一年级的时候,我发现他愿意玩篮球,就经常陪他去曙光小学玩。夏季的晚上,多数人都围坐在一起,煽着扇子,唠着家常。而我们三口人却在球场上你来我往,遥有兴趣地抛着篮球。一个多小时的运动使他汗流浃背,却喜笑颜开。尤其是精彩进球,更是合不拢嘴。几个月的时光一晃而过,我从中看到了收获,因为比他稍大的孩子看他投球是望尘莫及,他也从中体会到优越感。
       上三年级的时候,他对足球逐渐产生了兴趣,我及时为他选择了教练。在教练指导下,
他练颠球、练过人、练射门,闲暇时间看球赛,成为一个十足的“小球迷”。我要求他练球不能影响学习,并明确指出:学习成绩明显下降,练球立刻终止。一年过去了,子杭可以说学习、球技双丰收。你看,他多次以足球为题材完成作文:马来多纳、范志毅等都是他崇拜并描写过的人物。足球给他带来许多快乐,课间他和同学们快乐地玩着,休息日他拿出一定时间练着;班级他组织了小球队,同年组他们进行了“冠军杯”以及“擂台赛”。他们确定了队歌:做就要做最好……可见,一种爱好丰富了多少生活,又带来多少快乐。
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7#
 楼主| 发表于 2015-2-12 17:00 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 17:02 编辑

       四、        身教胜于言教,要比孩子做得更好
       由子杭限字作文《人间彩虹——新华立交桥》而下决心,坚持写日记,当然,我的日
记从内容到形式都好于子杭,这就为孩子树立了榜样。有一次检查子杭日记,发现是写一周以前的事。我便跟他讲,日记要记当天的事情,道理是:时间一长,情节不可能记得那么清楚,也就不能写得具体、生动。我找来《优秀日记大全》及《雷锋日记摘抄》,让他阅读有关内容,他从中得到很多启发。半个学期以来,他坚持和我比赛,当在数量上终于超过我时,高兴得蹦了起来。我继续要求他,不能单纯求数量,还要求质量,字迹工整、内容丰富是最起码的要求。我想假期作文“虽无言,但情深”的成功不能全是作文班的功劳,与平时坚持写日记也是密切相关的。

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8#
 楼主| 发表于 2015-2-12 17:03 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 17:07 编辑

       五、        让孩子多参加社会活动,锻炼和检验他的能力
       鼓励孩子积极参加社会活动,从中会得到意想不到的收获。九九年建行城内支
行举行春节联欢晚会,之前我们帮他准备台词,并确定演出节目。联欢会上,诗朗诵《沙石洞的河面上》给同志们留下深刻印象。他的成功不是偶然的,而是平时父母教导和个人努力的必然结果。他对歌曲不是很感兴趣,我告诉他:乐曲是生活中不可缺少的一部分,就是不感兴趣,也要作为一项任务学会几首好歌;学习知识和年龄有很大关系,小时候不愿意学,长大了想学也来不及了,爸爸、妈妈就是很好的例子。果然,经过学习,“男儿当自强”等歌曲唱得还是很有韵味的。
       最后想说的就是要正视孩子的缺点,不能一发现孩子不如意就大动肝火,大发雷霆。比如,对子杭的粗心大意,对他的强词夺理有过粗暴的处理方式,使他感到很委屈,甚至留下痛心的眼泪。随着子杭年龄的增长和我们的不断成熟,这种情况应该不再发生。愿我们的孩子都能成为栋梁之材,只要科学施教,这个愿望一定能够实现。

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发表于 2015-2-12 17:12 | 只看该作者
认真浏览,谢谢好朋友!

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海葫芦 + 3 问好仙翁兄。

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发表于 2015-2-12 17:20 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2015-2-12 19:22 | 只看该作者
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 19:26 编辑

谢谢各位关注、赞赏。
       回头看,早教还是比较成功的:儿子高考考入辽宁最好的院校——大连理工;就业把对象带入央企——沈阳黎明,之后又考入沈阳建行,算是成功就业。
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发表于 2015-2-12 19:40 | 只看该作者
精彩教育,快乐分享!喝彩!点赞!

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