|
|
1)表达对游戏的兴趣
$ G3 t( i( h6 w! S' l _/ I T! o4 \, p+ h$ r1 |0 s8 e- `
如果孩子对游戏没有兴趣,游戏当然不会好玩。孩子其实是很敏感的,如果勉强他去玩他不感兴趣的游戏,很容易玩不下去。倒不如和孩子商量着玩,玩一些大家都感兴趣的游戏。爸爸妈妈在陪孩子游戏时,要和孩子一样真诚投入、非常专心,短时间完整的注意力投入,比长时间的敷衍来得更有力量。1 Z( n, M" [, E" f2 a
6 [3 ]' {, A/ I1 G- z$ _
' k5 r+ R- Z U; B& K 2)积极地倾听
5 a3 u1 V5 ?* N) I" u% O( e8 i N$ f0 g8 o
! W% f" X$ f0 T0 ] 孩子都需要爸爸妈妈注意自己,而且越多越好。倾听会让孩子感受到你对他的关注和爱意,让他更想展现自己。孩子在游戏中所表达的可能有它潜在的涵义,爸爸妈妈多花些心思去倾听孩子所说的,收获的可能是孩子想对你说却不敢或不知如何开口的心里话。在倾听中,让孩子带领你去看他所看到的世界。7 O. n" l$ r4 T/ a9 ~3 P' N
/ B4 A1 f0 b% z$ J
+ v9 n$ L" |, \ 3)多问开放性的问题4 \/ N. g( }7 b0 C; j- r' D& d
2 a( u8 k3 N) q* q9 t+ f2 ?
7 D. n7 _) I& ]: k
游戏是孩子的国度。进入孩子的世界,你除了多听,还应开放自己,多问多学。不要假设孩子和你有一样的想法,也不要急着先去表达自己的想法,孩子的想象力常常是我们望尘莫及的。太阳可以是绿的,云也可以是黄的,爸爸妈妈有了这样的包容力,孩子更能拥有他自己。多问问孩子在做什么,了解他的想法,否则孩子会由于你的呵斥破坏了游戏的兴致,孩子也可能会觉得很委屈,这就得不偿失了。/ d& Y+ I& R- L# W% ^
4 V8 D: k, {; g' T) G
4 j$ @) j( g0 \7 B7 r9 R( z
4)遇到问题,试着让孩子自己解决
& X/ l$ ?3 z. G! D% z$ e( j
& S6 e- g4 B- Z
. S; h2 K5 n4 p8 H; ? 游戏也是日常生活的缩影,孩子也会遇到问题和困难。爸爸妈妈可能会不自觉地帮他解决问题。其实游戏是孩子学习解决问题的最安全的方法。比如:当孩子搬不动他整箱的积木时,可以问问孩子"怎么办呢?",多些耐心,你可能会和孩子一起享受他打开箱子,搬出积木,解决问题的得意与骄傲+ D9 ~2 S. r; |
|
|