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起 步 点
教育的不平衡,让很多的家长想到不让自己的孩子输在起步点.因此,从幼儿园开始,小学,中学,都利用各种关系上好的学校,大学则无奈需要考试,当然也有特殊的关系进个不入流的学校......因此起步点的重要性就更加的突出.......
九年制义务教育的改革在深化,就近入学就成为第一条需要坚持的事情在全国各地实行,教师的配制也再改革.努力在争取所有的孩子都在同一个起步点.愿望是好的,毕竟为孩子们争取同样的条件走了一大步.但双胞胎也会不同,也是不争的现实.孟母三迁成就了一个圣人,但并非所有人都可以复制......
看完新闻中关于教育的事情,自然想到了冬泳.冬泳是游泳的一个特殊的分枝,考量的是:出勤率,耐久力,速度等很多的指标.自然就可分为不同的状态.
游泳水平的高低也分为不同的状态:其一,童子功,从小就受过正规的训练,以运动员为主体,轻松,自在,速度快;其二,半路出家,努力拼搏,成就一门好功夫,但怎么努力也达不到顶级的状态,也可在民间成为高手;其三,自学成才,只是会在水里漂而已,并不算是真正的游泳者,但适应水性,喜欢水并能与水融为一体,乐在其中;但还有更多的不善游泳者,就不能在此评价了.......
联系在一起,就会有很多的相似处.一,起步相同,但达到的目标并不同,有人成就了世界冠军,有人则半路淘汰;二,起步不同,也能达到很高的程度,但只限于一个范围之内;三,社会的要求与教育和培养的目标不同,倒逼社会为某些问题而改变起步点.......
人生的过程就像是一场比赛,不管你的起步点和过程如何,在某一个转折点都是同一样的标准.很少有人能逾越.通过关系上了同样的幼儿园,小学,中学,但大学因统一考试进了不同的学校.在毕业要工作的时候就显现出来了.
多年脱离了国有企业,最近才得到以前的同事的消息:要进某个效益不错的企业,必须是985学校毕业的学生,211学校的学生需要再加一个砝码才有可能进入该企业.尽管好友是这个企业的一个领导,但指标是硬的.还好的是有同学给力,一个电话就帮助搞定了一切.孩子可以输在第一点.但第二点,第三点没把握住,人生也就过去大半了.......
为自己,为他人,为社会......能作出一点贡献,何必有回报呢.冬泳如此,也可以延伸到社会各个方面......考量的是人性.......
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