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海之韵艺术团演唱--走向复兴《红歌》

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发表于 2011-7-17 20:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 网醉 于 2011-7-20 07:31 编辑




                                                                     
请大家打开音乐播放器,听着歌词的进度,看着并跟着学唱简谱,这样慢慢的就会对简谱熟悉了,


我们迎着初升的太阳
  走在崭新的道路上
  我们是优秀的中华儿女
  谱写时代的新篇章
  我们迎着风雨向前方
  万众一心挽起臂膀
  我们要把亲爱的祖国
  变得更加美丽富强
  前进 前进 向前进
  挺起胸膛何惧风浪
  前进 前进 向前进
  肩负民族的希望
  我们迎着灿烂的阳光
  飞向太空驰骋海洋
  我们是英雄的中华儿女
  古老文明焕发新光芒
  我们迎着胜利向前方
  振兴中华是我们理想
  我们迈着坚定的步伐
  中国屹立在世界东方
  前进 前进 向前进
  排山倒海不可阻挡
  前进 前进 向前进
  走向复兴创造辉煌
  前进 前进 向前进
  排山倒海不可阻挡
  前进 前进 向前进
  走向复兴创造辉煌
  走向复兴
  走向复兴
  走向复兴创造辉煌
     

《走向复兴》曲作者 印青      《走向复兴》曲作者 印青
印青,著名作曲家,原总政歌舞团团长,中国音乐家协会理事、中国文联委员。1971年入伍.大校军衔。从事专业创作20多年来,先后创作了1000多首讴歌党的领导、讴歌时代精神、讴歌当代军人的主旋律作品。曾创作歌曲、器乐曲、舞蹈剧、歌剧、音乐剧及影视音乐千余件。有三百余件在省以上各类比赛、评比中获奖。其中大型歌剧《党的女儿》的音乐“合作”获文华大奖、文华及影视音乐音乐奖。音乐剧《迷人的港湾》获第六届全军文艺汇演音乐一等奖。
编辑本段《走向复兴》词作者 李维福      《走向复兴》词作者 李维福
李维福,男,53岁,新闻学硕士,深圳人。
  现任教育部中国信息技术教育杂志社、(兼任)创新时代杂志社社长兼主编,深圳市创新型城市促进会执行会长等。
《走向复兴》曲作者印青:  印青在接到为新中国成立60周年创作献礼作品的邀请时,起先并没有拿出一个像现在的《走向复兴》这种“进行曲方案”,在此之前他甚至还考虑了流行乐、爵士乐等方案。他一共创作了七八个版本,选曲经历了一个多月的时间,反复修改、反复验证,最终才确定现在这个方案。“从思想角度来讲,我们在最初确定为进行曲形式的时候,就认为这个时代需要这么一个雄壮、有力,充满朝气、积极向上的合唱歌曲,不仅适合群众演唱,同时能够焕发起大家对建设美好未来的一种信念。
  《走向复兴》这首歌充满着一种昂扬向上的自信。印青认为,今天的中国,政治、经济方面的实力不断提高。我们必须要建立起国民的自信心,在文化上我们也必须给自己一种自信,《走向复兴》在节奏和旋律上很稳、不张扬,表达了新中国面对一切困难,甚至是敌视、封锁的一种勇敢的精神。印青表示,李维福写的词完全能够表达出我们中国人在新的时期面向未来,不怕艰苦,走向民族复兴的一种信念。
  被大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》选中作为压轴曲目后,印青在16日凌晨又接到了电话通知——“《走向复兴》被天安门广场国庆60周年大阅兵选为压轴曲目”,这让他惊喜不已。也许是冥冥之中有缘,刚好这首歌的节奏就是适合阅兵式的116拍,根本不用作大的修改便被采用了。
  《走向复兴》词作者李维福:  当李维福刚开始接到为新中国成立60周年谱写一首献礼歌曲的任务时,他感到压力非常大:“到底应该从哪里开始,这个问题我酝酿了好久。直到交稿的那一天,毫不夸张地说,我总共修改了上百次。”
  《走向复兴》最初的名字想叫《复兴之路》,但后来觉得没有动感,力量不足,最后还是确定为《走向复兴》。李维福说,歌词描述了中华民族走过的历程,“我们迎着风雨走向前方”和“挺起胸膛何惧风浪”,
“肩负民族复兴希望”、“古老的文明焕发新的光芒”……把这些关键点串起来,既有实又有虚,得出的结论就是在党的领导下走向复兴,走向辉煌,具有很强的时代意义。
  “第一段,我从60年以来我们经历过的、看到过的变化,去反映60年的变化历程,是写实;第二段,我是通过抽象的方法去描述中华民族不怕艰难困苦的精神,以及其艰难的发展过程,是写虚。”而在副歌部分,《走向复兴》则以反复的“前进,前进,向前进”这样简洁有力而又昂扬奋发的歌词,直抒自信之情,充分展示了中华民族走向复兴的豪情壮志。李维福最初构想的是“前进,走向,前进,走向”这样的结构,后来经曲作者印青建议,改成了“前进,前进,向前进”,从而更加符合进行曲的形式以及更加适合人们的传唱。为了让创作和老百姓能够更加贴近,李维福搜集了很多资料和民意,在歌词中运用了“排山倒海”、“何惧风浪”等一些比较口语化的词汇。
  作为一个深圳人,李维福说,正因为这个城市能够宽容失败的博大胸怀,让他敢于放手去创作《走向复兴》这样的歌词,“深圳是个年轻人的城市,充满激情。在改革开放初期,深圳产生了《春天的故事》这样的歌曲,紧接着又诞生了《走向新时代》,今天,共和国迎来60周年华诞,路到底应该怎么走,是我们探索得最多的问题。我们认为复兴更能和现在的发展结合起来,复兴也是今后共和国发展的走向。如果在别的城市,我也许不敢写这首歌,但在深圳我的压力就小多了,我只管勇于尝试。直到现在,我都非常感谢很多朋友和领导的帮助和支持,还有曲作者印青的努力。我只是执笔者,这首歌凝聚了很多领导和朋友的智慧,我觉得很荣幸。”
  “我最得意的还是‘走向复兴,创造辉煌’这句,因为我们向往明天,振兴中华是我们的理想,这实在是激动人心的几句。”

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 楼主| 发表于 2011-7-17 21:11 | 只看该作者


视频戴玉强殷秀梅合唱《走向复兴》
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3#
 楼主| 发表于 2011-7-17 21:15 | 只看该作者
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4#
 楼主| 发表于 2011-7-17 23:07 | 只看该作者
本帖最后由 网醉 于 2011-7-20 08:31 编辑


            
               陪你一起看草原,大家可以举一反三
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5#
 楼主| 发表于 2011-7-17 23:10 | 只看该作者
本帖最后由 网醉 于 2011-7-18 21:51 编辑

从零学音乐----教你认识简谱
  
和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱法。各民族的记谱方式各有千秋,但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱(据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的)。

  简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来,并能使人很快记住而终身不忘;同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现在中国,但是好象只有在中国得到非常广泛的传播。

  一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”:

  1 音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。

  2 音的长短除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。

  3 音的力度音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。

  4 音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。

  上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。
应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住

    音 符

     在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符
而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:

  
1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si
多 来 米 发 梭 拉 西)。

  
 
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

  
音 高

    音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。在音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度
”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。音高与钢琴键盘的对应关系如下:

  

  现在重点看
线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1(C)
牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。

  
 黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度
”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。

  
 
用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。

  
音 符 的 长 短

  
  音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。

  表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为
全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍
。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制,可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒;一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来,那么比一拍长或短的符号就相对容易了。

  用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注,以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记:

  

  
 上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。

    休 止 符

     音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符
,用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。

  
 
休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。

  
半 音 与 全 音

    音符与音符之间是有“距离”的,这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音
,两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就是全音。

  

  白键位置上的
34音、7音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。


    变化音

    将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音,叫升音。用“#”(升号
)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示:

  

  标准的音降低半音,用“ b "(
降号
)表示,同样写在音符的左上部分:

  

  基本音升高一个全音叫重升音,用“x"(重升)表示,这和调式有关。

  

  基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。

  

  将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用
还原记号
”表示

  

  
附 点 音 符
  附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。

  例如:四分附点音符 八分附点音符:

  
节 奏

  
  掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。

  
节拍符号
:前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念da。

  熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4

  

  (注:上列中2/4是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍,每小节二拍, x 表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)

  
节 拍

  
  乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。

  
单 拍 子
  指每小节一个强拍。

  例如:2/4 拍 : (注: 表示强拍, 表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。

  3/4 拍: 每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。

  
复 拍 子

  
  每小节有一个强的,有若干个次强的。

  例如:4/4 拍: 每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、第四拍是弱拍。

  每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍,这样的复拍子叫混合复拍子。

  常见的右5/4拍。它是由( 2/ 4+3 /4)或(3/ 4+2 /4)两种形式,它的强弱规律是:

  

  
拍 子 的 强 弱 规 律

  
  每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5( sol )为例:

  

  
调 式 音 阶

  
  按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心音)的音列体系,构成一个调式。

  把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。

  
大 调 式

  
  凡是音阶符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。

  

  小调式也有三种形式:

  
小 调 式


    a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。

  

  b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调.

  注: 4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。

  c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。

  
反复记号

  
   ,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的可省略。例如:

  A B C D E F 实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F

  

  反复跳跃记号: 记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:

   实际唱 (奏): A B C A B D

  (3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或 处结束。

  注:“Fine”是结束。“”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。

  
装 饰 音

  
  装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值很短。

  (1)倚音: 指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。

  例如:

  前倚音,实际唱 (奏)

  中的 5 要唱 (奏) 得非常短促,一带而过。

  

  实际唱(奏)

  ,

  仍然唱(奏)很短促。

  (2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如:

  

  (3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.

  波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音) 和下波音(逆波音) 两种.

  例如: 实际唱 (奏) 。上波音 实际唱(奏) 下波音

  (4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音 下滑音 两种.滑音除声乐能 演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的.

  
顿 音 记 号

  
  用 标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。

  例如:

  
连 音 线

  
  用 标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ;(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个

  

  
重 音 记 号

  
  用 > 或 或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 > 与 两个记号同时出现时,表示更强.

  例如:

  
保持音记号

  
  用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量.

  例如:

  
延 长 号

  
  用 标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值.

  例如:

  

  
小 节 线

  
  用竖线将每一小节划分开线叫小节线。

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参与人数 3威望 +6 收起 理由
威海杆哥 + 2 网醉团长辛苦啦
和风细雨 + 2
开心大哥 + 2 非常好!

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6#
发表于 2011-7-18 06:28 | 只看该作者
从零学音乐----教你认识简谱
  和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱 ...
网醉 发表于 2011-7-17 23:10



    网醉你太伟大啦,只是像俺们这帮老魔卡擦眼的吃不透啊!
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7#
发表于 2011-7-18 08:59 | 只看该作者
回复 1# 网醉


         非常好!向海之韵网宣“及时雨”--网醉团长学习!请大家跟视频学唱。
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8#
发表于 2011-7-18 09:37 | 只看该作者
本帖最后由 企鹅笨笨 于 2011-7-18 09:52 编辑

    哇,我们“海之韵”艺术团的团长们配合的太默契了!有这样负责的领导班子,我们谁好意思不加油努力啊?
    我们“海之韵”艺术团腾飞的日子还会远吗?!  
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9#
发表于 2011-7-18 13:23 | 只看该作者
哇,我们“海之韵”艺术团的团长们配合的太默契了!有这样负责的领导班子,我们谁好意思不加油努力啊? ...
企鹅笨笨 发表于 2011-7-18 09:37



     笨笨一定飞在前面
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10#
发表于 2011-7-18 14:31 | 只看该作者
回复 8# 企鹅笨笨


      笨笨说得真好!我们海之韵艺术团几位优秀的团领导不但倾心奉献,而且配合极为默契,其中网醉与开心团长的配合尤为突出。例如:网醉不仅对艺术团成立前后所有重大活动均以视频和照片全程报道,而且密切配合声乐、舞蹈教学,及时转载了《声乐技巧》、《乐理知识》、《简谱教学》、《三步踩教学》等各类视频资料,以供大家学习参考。其用心之细、动作之快,真令人佩服、令人感动!
    有这样的好带头人,艺术团成立以来的五次活动次次精彩,海之韵的腾飞指日可待!
   
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11#
发表于 2011-7-18 15:35 | 只看该作者
向你们学习致敬!
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12#
发表于 2011-7-18 19:07 | 只看该作者
回复 9# 暖暖夕阳


          大姐:俺这是笨鸟先飞的,没有先飞多远马上就被你们追上啦
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13#
发表于 2011-7-18 19:10 | 只看该作者
        网醉团长:好多图都是“叉”咋打不开呢?
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14#
发表于 2011-7-18 20:08 | 只看该作者
这是在国庆60周年的纪念晚会上唱的歌--走向复兴,歌词优美,激昂向上,顿挫有力,是一首好歌。
网醉 发表于 2011-7-17 20:53



    谢谢网醉老师,祝愿海之韵走向复兴!
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15#
 楼主| 发表于 2011-7-18 21:03 | 只看该作者
回复 13# 企鹅笨笨


    打开论坛中的网页出现卡的现象,可能是你打开网页较多,再就是内存不够,或者是论坛中的内容较多,使用内存情况大,解决的方法:可以关掉暂时不用的网页,或者是打开后,稍等一会儿也可能能解决,
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16#
 楼主| 发表于 2011-7-18 21:40 | 只看该作者
本帖最后由 网醉 于 2011-7-19 17:45 编辑








请知情者补充词作者和曲作者是哪位大侠?
我感觉作曲家可能是我们的开心大哥。

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参与人数 1威望 +2 收起 理由
企鹅笨笨 + 2 作词:开心大哥和海原主席,曲作者:开心大 ...

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17#
发表于 2011-7-19 08:37 | 只看该作者
本帖最后由 威海杆哥 于 2011-7-19 08:38 编辑
从零学音乐----教你认识简谱
  和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱 ...
网醉 发表于 2011-7-17 23:10



    网醉老师,所发的这些视频歌曲和乐理知识,对每一个渴望进入和登上音乐王国舞台的每一个人,都是非常可贵的。杆哥叫他金钥匙和银梯子。
    谢谢了,敬礼!
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18#
发表于 2011-7-19 12:38 | 只看该作者
请知情者补充词作者和曲作者是哪位大侠?
我感觉作曲家可能是我们的开心大哥。
网醉 发表于 2011-7-18 21:40



  醉哥,作词作曲都是我们的团长--开心大哥!
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19#
发表于 2011-7-19 14:56 | 只看该作者
网醉发的太好了,有歌词有曲子,然后还有视频,边看着歌词边听着歌练。真是个好办法。感谢楼主了
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20#
发表于 2011-7-19 15:20 | 只看该作者
走向复兴的歌我学的差不多了,基本能跟着唱上来,调也会了。好高兴

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开心大哥 + 2 殷秘舞姿很棒!歌唱的也好。

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