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案例65:用拖带动作救生成功。
( Z: f' ^& L4 {4 Q武汉冬泳人大白鳍豚 自述:
4 K C. Y t- c3 e亲历天鹅湖游泳救生
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: k. C* r: {1 i4 v% P2 _ s0 N5月2号下午我和落日早早来到天鹅湖,我先游20多分钟,落日看衣服,云海一家来了后,落日下水,我俩从观景台游渡到亭子附近,转身准备返回,原地踩水,此时我们右手2点方向下来2个学生摸样的游泳者甲乙,无装备,动作乱七八糟,岸上有其同伴丙、丁、戊、己,我和落日说,今天要小心这几个了。。。。。。, @$ z' C. t' |# t6 Q
落日问:怎么了 我说:“很多都是这样年纪的,不知水的深浅,看起来会游,但是出事的都这样的,出事了,我们在身边不救不好,救就有风险,看起来动作像样但是一路猛游,基本没有返回的能力了,加上水下脚部位置那个深度水温凉,容易用力过猛抽筋。警惕起来,过去劝阻他们一下不要这样游。”话音未落,一个他们的同伴(简称丙)一路立式自由泳猛的游进入危险圈(示意图中左圈),(事后得知:他在进入此圈区域时已经向其同伴高喊了,不行了,快救我,此时他们已经纠缠起来,丙把乙抓住往水里拖,按压)此时我和落日正在返程途中,尚未明确得知已经发生险情,只见有个别挥臂动作,我们有意识的斜向移动靠近,游进到水平位置,落日提醒(因带游泳眼镜视线不好):”怎么样了,有事没有”$ e, |1 J) P( I; j/ r
我说:“不管啊,先过去再说啊”随即自由泳启动迅速靠近(上移眼镜,直视已完成),临近事故区域急停猛喊:“有事没有,赶紧靠岸”“快来救人啊”甲神色慌张的大喊说,乙被丙(溺水者)挡住视线,“不要紧张”迅速近身贴近丙背后 ,右手单手托其左腋(此时离岸边估计20-25米,已经清楚的意识到应该可以控制住场面,但没有考虑一旦甲和乙都不行了会怎样,只是知道丙要是救上岸是来得及做心肺复苏等急救的) 左手解游泳安全带扣(一是主要防止被抓,二是可以把安全带给需要的人。右手劲大些,腾空左手也可以防止甲此时抓我时低挡) ,没想到扣子由原来的左腹部位变为左后腰,一时未能解脱扣。此时发现溺水者脸色惨白,脚猛踩水,身体突然升高至水面到其大臂附近,又迅速落入水,直喝水,右臂乱打水面,时而头没入水面喝水,有几秒钟的时间一度鼻子全部沉入水中无挣扎状态—―――人开始下沉,我意识到解安全扣子都来不及了,而且丙自主下沉已经无抗争之力,赶紧换手立式左手使劲托起其左腋,使其鼻部露出水面,右手爬水靠岸,甲与丙面对面(危险状态)推其靠岸,直至靠岸站立处安全,乙已自行解脱出圈慢慢游渡到岸。: h3 z9 g7 Z: J* E' ]
6 M# _' W. k: c4 d3 W' P1 [脱险后,丙(溺水者)扶着大石头在水里呆了约15分钟,直打嗝,吐水,脸色苍白慢慢转为稍好。同时我在和他们一起回想刚才的险情,秉烛夜游骑车路过,回头一看,但未停车,我也未喊其停。他要早来2分钟,估计要下水参与救援了。落日不在身边。
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事后: y6 n( S8 e% w4 e
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乙对丙说:xx,我以为你会游,我以为你喊救命是假的,按住我喝了不下7,8口水,要不是有人来救,我也完了,幸亏我一脚踹开了。
7 ?' W' I9 A* n- b& F& D丙对乙说:我看甲比较瘦小,肯定直扑你了。
4 W, H& D5 Y- A7 k丁、戊、己:我们都以为他开玩笑的,都以为他会游' o4 z# F9 J8 B t4 C- ]4 T5 V
我对甲说:你很老实,心肠也很好,但是站位不当,面对面,太危险了,丙要是在抓不住乙时右臂上来搭住你肩你就完了,还是乙机灵,首先就是解脱离开,丁、戊、己在岸上应该大声呼喊救人。, I7 Y/ Z K: i7 }
丙:以后再也不下水了& u- i8 b8 y6 P- Z- E( n- u
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9 T: n# h/ D: ?- {今天有几点启示:! {8 z6 o8 {: }; y7 t
9 V, B" Z/ B; |" k2 ]1发现这样年纪的,无装备人员尽量劝阻其靠岸或离岸,要有警惕 ,平时多游的人员要及时对一些无装备也不会游的劝阻。
, o4 m1 |( Z& j2 q; n这几位学生下水点附近都有人,但是都以为打闹。- }- h; H9 L! C$ _" {
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2谁也不想冒此风险近身。 救就有风险,不救不好。
7 W* i. v, n' W, A# s; M3掌握一些救生常识是必要的。施救心里不慌张,有几分镇静。& k, p# }" _4 r' V, c
! H9 o8 F g6 D* l: i本人经救生员培训、职业技能鉴定执游泳救生员证件,中国救生协会会员,也是第一次正式临危救人,之前有1次实战鉴定,2次模拟训练,1次实际的拖带一名遇险者(只是这遇险的有救生圈但回不来,旁边很多人)。
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本次救生过程经过和几位职业救生人员的交流与其研判,他们也给我提出几点意见总结:% d* L) A$ l7 N% f
1我本人进入危险区域施救前也要呼救。; w* r% a, G, s8 |6 H0 E
2保护自己,溺水者已经喝水了,多喝几口没事。他不动,对你来说救他你安全。
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提供当时情况不为别的,只是通过案例让大家了解一下,仅只是谈实际救生时警惕性很重要,防患未然。也许有处理不合适的地方。
+ _: Q# |: X+ e如果匆忙进入危险施救区域可能自己也少了思考以及判定等。也请高手指正。/ f9 H+ L# c* n- `" O
水域面积不大:长约300米,
' g/ I6 t m$ Z0 c' T" r: Q7 D 宽约100-120米狭长水道,左右各约50-60米靠岸即可。
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武汉大嗓:+ Q" i; _# [, @* e& b2 I* g- N
3 }) V' o- G5 m$ o$ [0 I. f, E+ o昨天刚参加救生培训完,太晚了,没仔细看,今天对照图例反复看了几遍,全过程描述很详细,最后总结非常好。是一个很好的案例。( Z7 U- o+ X+ c! F% [; [
在此分析一成功救助的关键点,只是个人意见:0 e/ E ]9 N+ }
1、乙成功的踹开了丙。如果乙是舍已救人,盲目救助,势必造成自身的体力透支或者痉挛,你必须面对两个需要救助的人,所以,没有能力的人,即使面对的是同学、朋友,也不要舍己救人,这一点听起来很残忍,但在现实情况下,你只能是大声呼救,否则会添乱,造成更大的伤害和救援困难。
g4 m1 A6 @. Z" o. f8 E# a 2、提前预警。毕竟你是受过专业救生员训练的,关注容易出事的人群就是教学中的内容,这让你在心理上和行动上都有一种随时介入的准备,现场处置比较得当。
. h/ e8 w, L6 y w2 t* H 3、良好的游泳技术和公开水域的训练加上培训,能够完成控制溺水者,拖带等一系列赴救行动。8 h1 E9 a9 q! s
几点技术上的交流或者说是疑问:
* h5 j, U: G+ L, a1 l! Y j 1、你从后面贴近丙时,怎么会用右手单手托其左腋?这样相当于是侧面对他,另一手解安全扣,这样,溺水者很容易反身抱住你。
+ X, Y6 N7 @# P9 E9 T1 w 2、安全扣是指跟屁虫的腰带扣吗?如果带有跟屁虫,为什么不在3米处急停双手解扣将跟屁虫让对方抱住后反蛙进行拖带,这样安全又省力。
3 h$ s$ R; s3 W# a7 A 总结太精妙了。佩服!!这是实践后的最实际的经验,大家共同分享、学习、借鉴。
% e; b. J4 [/ k9 o 1我本人也要呼救
7 }* w/ }( X9 E 2以后要学会保护自己,溺水者已经吃水了,多喝几口没事。他不动,对你来说救他你安全。7 N. q! Q4 R' L& {- g
大白:有没有询问丙是什么原因出现溺水?呼吸原因?还是肋骨肌肉痉挛?为什么能游出去就游不回来呢?好多人(不游冬泳的人)每年的第一次下水,都有这样的情况出现。
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大白鳍豚 :3 Y, A! Z8 j8 _3 [
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回大磉:
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丙说过脚抽筋。
" t8 F$ t" {/ f+ t/ C! c我在此前游的20分钟里,踩水时,脚部水温还是低。再者其本身也不会游。7 ?/ ~+ G X2 x8 O
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当时他进入左圈时就是立着挥臂进入的,像是模仿人家的自由泳。估计脚都是胡乱使劲踩水的! j/ Z% q; Q$ @3 [+ w7 ^
4 D7 G7 h" S' z+ a1 q5 s9 ~1、你从后面贴近丙时,怎么会用右手单手托其左腋?这样相当于是侧面对他,另一手解安全扣,这样,溺水者很容易反身抱住你。
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------------- 左手解游泳安全带扣(一是主要防止被抓,二是可以把安全带给需要的人。右手劲大些,腾空左手也可以防止甲此时抓我时低挡) .再者丙转不过身来抓我,我是右半边贴其左半边,丙面前左边有甲面对面。- `5 l- X% D1 m0 `
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/ a6 s1 h3 h$ Z, u2 D( I; p! v% Q 2、安全扣是指跟屁虫的腰带扣吗?如果带有跟屁虫,为什么不在3米处急停双手解扣将跟屁虫让对方抱住后反蛙进行拖带,这样安全又省力。- O9 \" X% d! Z. {! E
; s6 H9 s3 f/ Q" x& e# r ---------------------是跟屁虫扣。3米急停了,喊话了,当时甲就喊快来救人啊,我看其托不住了,进入,托起丙,低头解扣准备给丙。当时丙还在挥臂乱打。我也想双臂拖带。但是看到离岸边不远,心想,这个姿势单臂拖曳拖到岸边了,就没变换姿势了。
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. A$ z' g- T, P( V# t" B% l8 A分析:
5 \2 f; R: x* ^2 W0 o! n1.此案例描述非常细致,也很专业。
' f4 B8 y- ?# Q" }6 `: Z8 i( E( l2.建议不要解跟屁虫的按扣,让溺水者抱住跟屁虫,救助者直接游向岸边即可,这样可能更简单、更安全、更高效。 |
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