启蒙经典——三字经

古月胡

人之初，性本善，

性相近，习相远。

【译文】每个人出生时，本性都是善良的，

性情也都差不多。只是由于成长过程中后天

的学习环境不一样，人的性情也就有了好与

坏的差别。

古月胡

扬名声，显父母，

光于前，裕于后。

【译文】这样一来，既能使自己美名远扬，父母

也感到荣耀。这不仅光宗耀祖，而且后世子孙也

会从中得到无尽的恩惠。

古月胡

人遗子，金满籝，

我教子，惟一经。

勤有功，戏无益，

戒之哉，宜勉力。

【译文】有些人遗留给子孙的是满箱子的金银

财宝，而我并不这样做，我只是用一本《三字经》

来教育子女。如果他们把学到的知识学以致用，

就是一生取之不尽的财富。勤奋努力地学习，终

有一天会获得成功；而如果只是一味地贪玩嬉戏

，则会荒废了时光，最终一无所获。我们要时刻

告诫自己爱惜时间，勤奋努力地学习，做一个对

社会有益的人。

读故事，懂道理

   杨震清白遗子孙

  东汉晚期，宦官专权，吏治败坏，腐败之风

弥漫朝廷。身处官场的杨震却洁身自好，对各

种贿赂一概拒绝，是个难得的清官。他当涿郡

太守时，整日布衣素食，定下了清白家风。一

些亲朋好友看到杨震廉洁奉公，一直过着清贫

的生活，都竭力劝说他要为后辈子孙的前程着

想，多置办些产业。杨震执意不肯，并严肃地

说：“如果后世的人称我的子孙为‘清白官吏

的后代'，用这个好名声传家，不也可以算是一

份很丰厚的家产吗？”杨家后来四代都是清官，

代代能“守家风”。

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经典启蒙——三字经全文照发

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对大家深表谢意！再见！

古月胡

幼而学，壮而行，

上致君，下泽民。

【译文】我们要在年幼时努力学习，等到长大了，

把学到的东西付诸行动。这样一来，上可以为国家

效力，下可以造福百姓，为国家和人民谋福利。

古月胡

蚕吐丝。蜂酿蜜。

人不学，不如物。

【译文】蚕能吐丝，蜜蜂可以采花酿蜜。连小动物

都知道通过辛勤的劳动来实现自己的价值，身为万

物之首的人要是不努力学习，不增长知识和才干的

话，恐怕就连小动物也必不上了。

古月胡

犬守夜，鸡司晨，

苟不学，曷为人？

【译文】狗的职责是守夜看门，鸡则在每天早晨

打鸣报晓；这是它们的本分。人如果不学习的话，

就是没有尽到自己的责任，又怎么有资格做人呢？

古月胡

彼虽幼，身已仕，

尔幼学，勉而致。

有为者，亦若是。

【译文】刘晏虽然还很幼小，但是已经担任官职，

担当起了重任。你们和刘晏是年龄相当，只要努力

也能取得成功。凡是有作为的人，都能像刘晏那样

受到千古的传诵。

古月胡

唐刘晏，方七岁，

举神童，作正字。

【译文】唐玄宗时期的刘晏天赋很高，又善于

学习，年仅七岁就被公认为神童。当时，唐玄宗

在泰山祭祀天地，刘晏献上的颂文深得玄宗的称

赞，就把他封为正字官，让他负责校对文字。

读故事，懂道理

    刘晏正字

  唐朝的刘晏从小就聪明好学，有神童的美誉。

他七岁时就已经满腹经纶了。唐玄宗知道后，就

封他为翰林院的正字官。有一天，唐玄宗召见刘

晏，跟他开玩笑说：“我封你为正字，你知道天

下端正的字有多少吗？”刘晏略一沉思，联想到

朝中有些人倚仗皇帝的宠信，结为朋党，危害国

家，于是他一语双关地对唐玄宗说：“经典书籍

之中每个字都很端正，只有‘朋’字不端正。”

接着，他又向唐玄宗解释了其中的原因。唐玄宗

听了暗自点头，心想：朋党相争就会误国，这是

朝廷大事，刘晏的提醒真及时啊！

古月胡

KTW 发表于 2012-1-19 10:28

谢谢您！KTW

KTW

古月胡

蔡文姬，能辨琴，

谢道韫，能咏吟。

彼女子，且聪敏，

尔男子，当自警。

【译文】东汉的蔡文姬在音乐方面有过人的

天赋，能够分辨琴质的好坏和琴音的高低。

晋朝的才女谢道韫在文学上有很高的造诣，

她才思敏捷，能够吟诗作对。她们两个女子

尚且聪慧过人，你们身为男子更应时刻警醒，

勤勉努力。

古月胡

莹八岁，能咏诗，

泌七岁，能赋棋。

彼颖悟，人称齐，

尔幼学，当效之。

【译文】北齐的祖莹八岁就能够吟诵诗句。

唐朝的李泌七岁的时候就写出了以下棋为内

容的诗。他们两个聪颖而有悟性，令人称赞

和惊奇。你们正处在年幼求学的阶段，应当

效仿他们。

古月胡

若梁灏，八十二，

对大廷，魁多士。

彼既成，众称异，

尔小生，宜立志。

【译文】再比如，五代时候的梁灏，八十二岁时

才考中了进士。在金銮殿上，面对皇帝的考问，

他对答如流，在众多进士中夺取魁首、中了状元

。像梁灏年纪那样大了还能够取得成功，大家都

感到很惊异，称赞他好学不倦。你们这些年轻人

更应及早立志。

古月胡

苏老泉，二十七，

始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟，

尔小生，宜早思。

【译文】北宋著名的文学家苏洵，小的时候

很贪玩。直到二十七岁那年，他才下决心发

愤学习，后来成为著名的文学家。像苏洵那

样年纪大了，才后悔年少的时侯没有抓紧时

间学习。你们这些小孩子，应该早做打算，

趁着年轻的时候好好学习。

古月胡

如囊萤，如映雪，

家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角，

身虽劳，忧苦卓。

【译文】晋朝的车胤，把萤火虫装在纱袋里，

借着萤火虫的微光来读书；和他同时代的孙康

则在冬夜里借着积雪的反光苦读。他们虽然家

境贫苦，却不曾中断、停止学习。汉代的朱买

臣一边挑柴赶路，一边看书；隋朝的李密帮人

放牛时，把书挂在牛角上，边放牛边读书。他

们虽然身体劳累，却在逆境中苦心学习，最终

成就不凡。

古月胡

头悬梁，锥刺股，

彼不教，自勤苦。

【译文】汉朝的孙敬读书时，用绳子把头发吊挂

在房梁上，以防打瞌睡。战国的苏秦读书困倦时

，就用锥子刺自己的大腿。他们不需要别人教诲

，就自觉地勤奋苦读。

古月胡

披蒲编，削竹简，

彼无书，且知勉。

【译文】西汉时候的路温舒没钱买书，就用蒲草

编成席，把文字抄写在席子上并时常翻阅。汉朝

的公孙弘则把《春秋》刻在用竹子削成的竹片上

来学习。他们两个人虽然因贫穷而无钱买书，但

却懂得勤勉好学的道理。

天水泳者

长知识！谢谢！

古月胡

昔仲尼，师项橐，

古圣贤，尚勤学。

赵中令，读《鲁论》，

彼既仕，学且勤。

【译文】孔子是个非常好学的人，他曾把年仅七

岁的项橐当成老师，虚心地向他请教问题。古代

圣贤尚且勤学好问，我们这些人更应该努力学习

。北宋的赵普，官至中令了，还经常研读《论语》

。他的官已经做得那么大了，学习还是那么勤奋

，永不懈怠。


读故事，懂道理

  孔子的老师——神童项橐

  孔子驾车东游的时候，遇到一个七岁的孩子

在大路中间筑了个小土城，挡住了道。小孩子

往“城”里一坐，大有王者风范。孔子见状，

又好气又好笑，就说：“小孩，你怎么不避让

车子？”小孩从容应对：“从古至今，只听说

车子避城，哪里听说过城避车子的道理呀？”

孔子无言以对。他不甘心失败，接连提出了许

多难题。不料，小孩回答得极其巧妙而富有哲

理。接着，小孩反问了孔子三个问题。孔子一

个也回答不上来，只好甘拜下风，绕“城”匆

匆离去了。这个小孩叫项橐，他以非凡的智慧

难倒了孔子，被人们誉为“孔子的老师”。

古月胡

读史者，考实录，

通古今，若亲目。

口而诵，心而惟，

朝于斯，夕于斯。

【译文】在研读这些历史书籍的时候，要查考

相关的历史资料，认真地分析，这样才能够了

解古往今来的历史，就好像亲眼看见一样。在

学习这些知识的时候，一定要大声地念出来，

并且用心思考。除此之外，学习还要持之以恒

，早晨不放松学习，晚上也刻苦攻读。