“游泳课”应成为学校的“必修课” -- 四川在线

张兴

          开学第二周，四川凉山州越西县西城中学初三16班的同学们开启了这学期的游泳课。西城中学早在2015年就建起了游泳训练基地，并开设了游泳课。目前已建成约6000平方米的室内外游泳场地，每周开设两节连堂的游泳课，致力于让每一位学生都能接受游泳教育。（9月16日《工人日报》）

　　    游泳是一项增强体能、充满乐趣的体育运动，游泳不仅仅是一项健身运动，在关键时刻也是一项自救的技能。西城中学早在2015年就建起了游泳训练基地，并开设了游泳课。目前已建成约6000平方米的室内外游泳场地，每周开设两节连堂的游泳课，致力于让每一位学生都能接受游泳教育。这样的游泳课不仅给学生们学到了游泳技能，而且加强了同学们的游泳安全意识，也丰富了学习生活。

　　    游泳应成为学校的“必修课”。会游泳是人最基本的，也是应该具备的生存技能，而且游泳的锻炼效果比较好，有助于提升耐力，且在水中运动，引起关节肌肉的损伤比较小。一个学生就是成绩再优秀，但如果不会游泳，那在以后的工作和生活中，一旦遇到落水、或者水灾等情况，恐怕小命都很难保得住。不但不能发挥自己的作用，去抢救别人，还会连累别人，要靠别人去救，给别人增加负担。

　　    在人们的意识中，学生似乎只需学好功课，学到文化知识便万事大吉。如此背景下，西城中学把学生学会游泳成为学生的必修课，俨然是对固有观念的彻底颠覆。使学生在获得一项生存技能的同时，可以增强学生的体质，也会带动更多的人加入到游泳队伍中来，学生学会游泳后，也会带动家人对游泳的兴趣。同时也可以促使有关部门加强学校游泳设施的建设，使学校搞好体教结合，让学生形成一种自觉、自愿、自发、自律的学习和训练习惯，也可以为国家培养更多的游泳苗子和教练员，使我国的游泳事业和游泳产业得到更好的发展。

　　  学会游泳不是一件难事，学校把游泳成为“必修课”，送学生到游泳健身中心去学习，有专业老师指导，学生稍微花点心思，可能比学其它课程要容易得多，要不了几个课时就可以学会了。而且集体学习，可以相互鼓励，袪除“恐水症”。但要学会游泳是要有一定的体力的，学生就必须加强锻炼，提高耐力。试想，如果连游泳都学不会，这样的学生就算别的成绩再好，也是个“半残废”。

　　  近年，每到夏季，许多青少年溺水死亡的事情频发。世卫组织发布的首份《全球溺水报告》称，全球每小时有40多人溺水死亡，每年共有37.2万人溺水死亡，半数以上溺水死亡者不足25岁。中国每年约有59000人死于溺水，其中大多数是儿童。近一段时间，发生了多起学生溺水死亡事故。如：6月21日，重庆市潼南区米心镇8名小学生玩耍时落水，全部溺亡；7月1日，在广东惠州，一天之内发生3起溺亡事故，造成5人溺亡；7月12日，辽宁省沈阳市铁西经济技术开发区，5名儿童一起下水野泳，2人安全上岸，3人溺水身亡等等。一起起青少年儿童溺亡事故，让人痛心，也给家长和社会敲响了警钟。所以，社会各界要求学校开设游泳课的呼声一直很高。西城中学把游泳作为学生的“必修课”，既能提高学生的身体素质，又能提高学生的生存能力，呼应了社会各界的关切，值得各地借鉴。

合肥冬泳

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泽雅

     游泳课走进学校是好事一桩。

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游泳课上得好!