这位老师真多情

心语清荷

这位老师真多情

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宋朝时候，某员外有个才貌双全待嫁的小姐和一个年幼的儿子。为了让儿子读书上进，便请了一位家庭教师。这位教师很爱写对联。

一日，老师出外游赏，出一上联让学生对：

纸上画龙龙不动；

学生几天寝食不安，无以为对。姐姐闻知，代弟作联云：

鬓边插凤凤难飞。

       老师看后，认为很好。得知是姐姐代笔，便兴致陡增，又出一联曰：

                    有客登堂，惊醒万里春梦；

       学生又求姐姐对出下联：

                   无人共枕，枉费一片痴心。

       老师又知是姐姐代笔，更觉联中有意，意中有情，便兴致勃勃地试探对方：

                   六尺彩绫，三尺系腰三尺坠；

      （从前结婚需要六尺彩绫，新郎新娘分用）。

       小姐看后又对到：

                   一床棉被，半副遮身半副闲。

       老师一看，心神飘忽，忘乎所以，认为这是在向他暗送秋波倾心钟爱，于是迫不及待地想与小姐会面定情，立即撰到：

                   风紧林密，问樵夫何处下手；

       小姐看后，觉得大有文章，马上回联曰：

                   山高水深，劝渔夫及早回头。

       老师看后，回联解析道：

                   竹本无心，节外偏生枝叶；

       小姐再回下联：

           藕虽有窍，心中不染垢尘。

       老师看后，似懂非懂，疑疑惑惑，痴心妄想，再作试探：

                   桃梅李杏，这些花哪时开放？

       小姐见老师心还未死，生气的答以下联：

                   稻麦黍稷，此杂种是何先生！

        老师看后，才知是自作多情，只好含羞作罢。不久，小姐出嫁。

一年之后，生了一对双胞胎。满月设宴，请老师作陪。当双胞胎抱出来之后，老师调戏地问小姐：请问哪个是“先生”的；小姐听出老师蓄意调戏，急口答道：“不管哪一个，‘先生’是我儿子，‘后生’也是我儿子。”老师听罢，面红耳赤，狼狈不堪，无地自容，默默退席。

                 自作多情试探情，探情终于落“杂种”。

              “杂种”落定仍取巧，取巧“儿子”又当成。

白雪迎春

原文由 [B]秋寒[/B] 发表: 佩服聪明的小姐

睢县小鱼

原文由 [B]鹤壁绿叶[/B] 发表: 聪明的小姐

泽雅

      老师自作情，小姐聪明赴，

       不为人师表，竹篮子打水。

快乐泳者

原文由 [B]秋寒[/B] 发表: 佩服聪明的小姐

秋寒

佩服聪明的小姐

鹤壁绿叶

聪明的小姐

红梅

经典。这位小姐太聪明了。哈哈。

红梅

海底森林

原文由 [B]鹤壁绿叶[/B] 发表: 聪明的小姐

洹水花

 自作多情,到头来,竹篮打水一场空.

我爱海豚

自作多情,到头来,竹篮打水一场空.