看法为何如此消沉?青春应该如风似火。仁者见仁,智者见智,有什么看法都要说出来。与人于己都有好处。 以上两篇评论,第一篇刊于4月10日《中国青年报》,第二篇刊于4月9日《大河报》。青年教师的事迹,评论者众多,观点也不一。到目前为止,还没有哪一位评论家公开说青年教师救助歹徒生命和灵魂这件事做的不对。而大多数评论都充分肯定了青年教师的行为,并高度评价了她的思想境界,称颂她的大仁大义、大智大勇。即使有一些不同见解,也只是单纯站在法律的层面,说青年教师应该如何如何……。而法律向来是滞后的,且多带有一定的框框和局限。众所周知,法律再完善,也无法解决社会存在的所有问题。而道德却可以约束人们的行为,导向人们的思想,指引人们前进的方向。另外,法律也需要建构在一定道德范畴内才能起作用。从青年教师救助歹徒这件事引起争(非)议,我体会出我们构建社会主义和谐社会任重而道远,目前的社会环境,还不利于发扬光大青年教师的伟大而可贵的精神风尚。在那些所谓的“法学家”、“理学家”们喋喋不休的议论面前,英雄人物的事迹反而暗淡无光。所以,我想写一篇论文,从历史和现实结合的层面,解析一下社会正面人物引起争(非)议背后的“众生相”。与此形成参照的,一是在南方雪灾中,一位农民发动全家志愿救助遇困的几十位乘客,乘客也十分感谢他们全家,结下了深厚的友谊。却因媒体“一面倒”地指责乘客“忘恩负义”变了味。这说明,我们的导向有时的确是盲目的,势利的,偏及的。为此,我想在网上征求泳友们的意见和建议,并希望为我提供相关的资料和见解。谢谢!
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