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关于学习的十个数字

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发表于 2008-10-15 10:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
俗话说的好:“活到老,学到老”,这是千真万确的事情。如果说事物或过程都有一个发生、发展和消亡的规律,或者说都该有一个止境,那么只要一件事除外,那就是学习。因为知识是没有止境的,所以我们的学习不能有止境。借鉴许多名人或伟人话,笑看人生谈谈对学习的收获和对学习的理解:
  

  “一本”说。历史学家郑天挺说:“在同一时间内,精读一本最好的书。”笑看人生应当勤奋学习,刻苦钻研一本自己感兴趣的好书。
  
  “二分”说。现代学者梁启超把学习的书分为两类:精读和浏览;精读的再分两类:有价值的文学作品与有益于身心的名人格言。这些内容在网络里可以随时找到。
  
  “三遍”说。中国作家茅盾认为,读一本书至少要读三遍:第一遍鸟瞰,即通读;第二遍为精读,即细嚼;第三遍为消化,即弄通。  
  “四多”说。伟人毛泽东指出,读书要四要:多读、多写、多问、多想。  
  “五到”说。宋代理学家朱熹有读书“三到”:口到、眼到、心到;现代文学家胡适加上“手到”,现代文豪鲁迅再加上“脑到”。五到俱全,乃是学习之良方。
  
  “六字”说。法国哲学家卢梭把读书归纳为“六字”:储存、比较、批判。
  
  “七录”说。明代文学家张溥之书房命名为“七录斋”。每读一遍佳作,比抄录之。录完,默读一遍便烧掉;再抄,再默念。反复七次,永志不忘。对自己喜欢的佳作也应当有这样的“七录”态度,方可融会贯通。
  
  “八面”说。北宋文学家苏东坡自称读书“八面受敌”。一本书分作几次读,每一次探究一个方面,方方面面掌握了,自己写文章就能多角度联想,挥笔自如。要多多理解,全面掌握新知识。
  
  “九审”说。现代文学史家陈中凡研读古书“审谛九事”:别真伪,识途径,明古训,辨章句,考故实,通条理,晓家法,祭史实,知流别。我们学习也需要这样的态度。
  
  “十目”说。清代学者阮元说:“世人每矜一目十行之才,余晒之,夫必十目一行,始是真能读书也!”我们也应当采取这样学习方式,十目一行,才是认真学习,否则就是走马观花了。

笑看人生过去把主要精力都用在学习上,现在有时间就上网向网友们学习,将来也一定会把网络作为自己的学习园地,一辈子都不离开,因为学习是我终身进行的一项任务。

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发表于 2008-10-15 12:57 | 只看该作者
读书绝招
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