放狗屁打胡说之－:昔日一私塾，师者门下收二生。一曰"狗屁"，一曰"胡说 " . 。性皆顽。某日，师授业，解惑。二生不屑学业，嬉闹。师怒，学毕，令他生归，独留二人，罚其掩卷诵所授之文。“狗屁"聪颖，须臾尽悉背诵，不遗不漏。师遂使其亦归。"胡说”愚顿 ，只字毋吟。师呵斥且持戒尺杖其掌。适逢其母见子未归寻至塾，睹师杖子问之？师诉以由。其母不见"狗屁”踪影 ，嗔师曰:“ 汝不公，放狗屁，打胡说。"师闻之，愕然？!
放狗屁打胡说之二－斗智
列位看官，上次说到私塾先生被胡说妈抢白一顿，忿忿不平，处心积虑，寻机回击。恰逢胡妈带孪生兄弟胡说和胡闹上学，先生上前对其母曰：“二生长得一模一样，谁是先生的？”其母曰:"先生是我的儿子，后生也是我的儿子。"先生脸红悻然转身而去。
私塾先生吃了两次亏再不敢造次，只得本份教学生识字。一天先生在黑板上写了“你、我、他”三字，让学生跟着念:“你”，你是我学生。“我”，我是你老师。“她”，她
是你同学。『先生指着胡说同桌的女生』
放学回家，胡说父问子："你今天学了几个字？”子曰：“你、我、她”。父曰：“怎麽念？”子曰；“你，你是我学生。我，我是你老师。她，她是你同学。”『指着其父旁边的妈』父怒曰:“放狗屁，错了，应这样念：你，你是我儿子。我，我是你老子。她，她不是我同学，她是你的妈。”『指着胡说妈』
第二天上课，先生知道胡说愚笨。想出其丑，点胡说站起，让其复读昨天所教。胡说曰:“老师，你教错了，应该这样念。你，你是我儿子。我，我是你老子。她，她不是我同学，她是你的妈。”『指身边女同学』
先生听后气得话都说不出来，指着胡说曰:"你，你，你，你真是胡说八道。”胡说曰：“我是胡说不是八道。”
全班学生听罢哈哈大笑。
私塾先生屡次受辱“胡说”，不敢再刁难他。
一天上课先生讲如何写对联。顺手写一上联:苍天下雪不下雨，雪到地上变成雨。变成雨来多麻烦，不如当初就下雨。
写毕，思忖狗屁聪明伶俐，点他对出下联。狗屁不假思索脱口而出：先生吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。变成屎来多麻烦，不如当初就吃屎。
先生恼羞成怒：“放狗屁”！
狗屁狂喜：“谢先生。”说完抓起书包立刻跑出课堂回家了。
光阴似箭，白驹过隙。转眼狗屁胡说已近不惑之年。胡说虽不学无术却谙仕道，官至某公司老总。再叫胡说不雅，遂更名“胡不字”，字“同意”。狗屁留日海归，锋芒太露郁郁不得志。胡说念同窗之谊提携身边委以办公室主任之职。
胡说识字未几，却趋附风雅，批阅文件均以毫书出“同意”或“不同意 ”，再签大名：“胡不字”。久之，“胡、不、字、同、意 ”五个字练得炉火纯青。又经身边巧言令色之徒吹捧，顿时鹊声四起。
日本书道闻之邀其访问。遂带狗屁等飞抵东瀛。观光、游览、访问好不风光。而社交翻译，场面应酬由狗屁打理斡旋。
临归，主人设宴饯行。席间，酒酣耳热之际，主人求字赋诗。胡说尴尬不已，闪烁其辞，王顾左右而言他。狗屁见状，忙耳语。其顿悟，转窘为笑。曰：“笔墨侍候”。日方侍从立刻捧出文房四宝。
只见胡说卷袖、提神、运气、挥毫，一书而就:
同字不同意,
同意不同字。
字不同意同，
意不同字同。
签名：胡不字，罢笔。
那一笔好字苍劲潇洒，气势如虹。而那首五言绝句 ， 意境新颖，主旨和谐。既给足小鬼子面子，又将日本文化源渊中华的事实于跃然纸上。在场日本人无不拍案称绝，亦震惊东瀛书道。
胡说一行尽兴园满而归，狗屁功高至伟，遂擢生其 付总。狗屁友为之道贺戏言:“真乃狗屁胡说也！”
原文由 [B]大头的爷爷[/B] 发表: 昔日一私塾，师者门下收二生。一曰"狗屁"，一曰"胡说 " . 。性皆顽。某日，师授业，解惑。二生不屑学业，嬉闹。师怒，学毕，令他生归，独留二人，罚其掩卷诵所授之文。“狗屁"聪颖，须臾尽悉背诵，不遗不漏。师遂使其亦归。"胡说”愚顿 ，只字毋吟。师呵斥且持戒尺杖其掌。适逢其母见子未归寻至塾，睹师杖子问之？师诉以由。其母不见"狗屁”踪影 ，嗔师曰:“ 汝不公，放狗屁，打胡说。"师闻之，愕然？!
［此帖子已被 大头的爷爷 在 2008-3-31 19:21:17 编辑过］
原文由 [B]洹水花[/B] 发表: 幽默与智慧的精品！
有才，实乃幽默与智慧的精品也！
转帖：
有一位先生姓水名货,身边有5个随从.其中老大叫狗屁,老二叫胡说.水货先生喜欢狗屁直进直出,讨厌胡说东拉西扯.因此,先生要办什么事,总是派狗屁和胡说在一起,让狗屁提醒胡说.一天,狗屁和胡说为办一件事,在客厅里大吵起来;狗屁说胡说尽是胡说,胡说说狗屁全是狗屁.水货先生知道后,急匆匆地走到他俩面前,放走了狗屁,拿起竹板狠狠地打胡说.其他几名随从看到如此情况,不约而同地高声嚷:"水货先生放狗屁,打胡说,快来看啊."
借题发挥
狗屁发达,身为公司老总的他不忘同窗胡说,拉在手下.很快升抵副总.
东渡日本表现卓著,回国后名声大燥,更坚定了胡说的儒雅风度.
如今财大气粗的他是不惜重金打造书屋一应具全只少一扁,忽想起
以前的先生,忙差人请来说明情况,先生瞧瞧胡说,心想"谁不了解谁
呀,＇提笔一挥而就,四个大字跃然纸上"精通六壳"胡说喜不自禁.
联的好，妙不可言。
送楼主：
大头的爷真幽默，
讲起故事一大摞；
狗屁胡说网上走，
从此评判无对错！
原文由 [B]凇城渔夫[/B] 发表:
有才，实乃幽默与智慧的精品也！
原文由 [B]洹水花[/B] 发表: 幽默与智慧的精品！
原文由 [B]寒江搏浪[/B] 发表: 狗屁友为之道贺戏言:“真乃狗屁胡说也！”
原文由 [B]凇城渔夫[/B] 发表:
有才，实乃幽默与智慧的精品也！
转帖：
有一位先生姓水名货,身边有5个随从.其中老大叫狗屁,老二叫胡说.水货先生喜欢狗屁直进直出,讨厌胡说东拉西扯.因此,先生要办什么事,总是派狗屁和胡说在一起,让狗屁提醒胡说.一天,狗屁和胡说为办一件事,在客厅里大吵起来;狗屁说胡说尽是胡说,胡说说狗屁全是狗屁.水货先生知道后,急匆匆地走到他俩面前,放走了狗屁,拿起竹板狠狠地打胡说.其他几名随从看到如此情况,不约而同地高声嚷:"水货先生放狗屁,打胡说,快来看啊."
原文由 [B]冬湖冲[/B] 发表:借题发挥
狗屁发达,身为公司老总的他不忘同窗胡说,拉在手下.很快升抵副总.
东渡日本表现卓著,回国后名声大燥,更坚定了胡说的儒雅风度.
如今财大气粗的他是不惜重金打造书屋一应具全只少一扁,忽想起
以前的先生,忙差人请来说明情况,先生瞧瞧胡说,心想"谁不了解谁呀,提
笔一挥而就,四个大字跃然纸上"精通六壳"胡说喜不自衿.
［此帖子已被 冬湖冲 在 2008-4-3 20:29:45 编辑过］
原文由 [B]大头的爷爷[/B] 发表:放狗屁打胡说之－:昔日一私塾，师者门下收二生。一曰"狗屁"，一曰"胡说 " . 。性皆顽。某日，师授业，解惑。二生不屑学业，嬉闹。师怒，学毕，令他生归，独留二人，罚其掩卷诵所授之文。“狗屁"聪颖，须臾尽悉背诵，不遗不漏。师遂使其亦归。"胡说”愚顿 ，只字毋吟。师呵斥且持戒尺杖其掌。适逢其母见子未归寻至塾，睹师杖子问之？师诉以由。其母不见"狗屁”踪影 ，嗔师曰:“ 汝不公，放狗屁，打胡说。"师闻之，愕然？!
［此帖子已被 晨泳 在 2008-3-31 23:19:35 编辑过］
网友们!大家说说:"精通六壳"那一壳咋地啦?
原文由 [B]大头的爷爷[/B] 发表:放狗屁打胡说之－:昔日一私塾，师者门下收二生。一曰"狗屁"，一曰"胡说 " . 。性皆顽。某日，师授业，解惑。二生不屑学业，嬉闹。师怒，学毕，令他生归，独留二人，罚其掩卷诵所授之文。“狗屁"聪颖，须臾尽悉背诵，不遗不漏。师遂使其亦归。"胡说”愚顿 ，只字毋吟。师呵斥且持戒尺杖其掌。适逢其母见子未归寻至塾，睹师杖子问之？师诉以由。其母不见"狗屁”踪影 ，嗔师曰:“ 汝不公，放狗屁，打胡说。"师闻之，愕然？!
［此帖子已被 晨泳 在 2008-3-31 23:19:35 编辑过］
原文由 [B]大头的爷爷[/B] 发表: 放狗屁打胡说之三－你、我、他私塾先生吃了两次亏再不敢造次，只得本份教学生识字。一天先生在黑板上写了“你、我、他”三字，让学生跟着念:“你”，你是我学生。“我”，我是你老师。“她”，她
是你同学。『先生指着胡说同桌的女生』
放学回家，胡说父问子："你今天学了几个字？”子曰：“你、我、她”。父曰：“怎麽念？”子曰；“你，你是我学生。我，我是你老师。她，她是你同学。”『指着其父旁边的妈』父怒曰:“放狗屁，错了，应这样念：你，你是我儿子。我，我是你老子。她，她不是我同学，她是你的妈。”『指着胡说妈』
第二天上课，先生知道胡说愚笨。想出其丑，点胡说站起，让其复读昨天所教。胡说曰:“老师，你教错了，应该这样念。你，你是我儿子。我，我是你老子。她，她不是我同学，她是你的妈。”『指身边女同学』
先生听后气得话都说不出来，指着胡说曰:"你，你，你，你真是胡说八道。”胡说曰：“我是胡说不是八道。”
全班学生听罢哈哈大笑。
［此帖子已被 晨泳 在 2008-3-31 23:17:42 编辑过］
原文由 [B]峰泳[/B] 发表:联的好，妙不可言。
原文由 [B]寒江搏浪[/B] 发表: 狗屁友为之道贺戏言:“真乃狗屁胡说也！”
小时候听姥姥讲过这个笑话
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