标题: 多措并举推进“万名中小学生学游泳” 邹平市迈出“体教融合”新步伐--滨州网 [打印本页]

作者: 张兴    时间: 2022-10-18 04:46
标题: 多措并举推进“万名中小学生学游泳” 邹平市迈出“体教融合”新步伐--滨州网
根据《山东省政府办公厅关于印发<全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案>》文件要求,邹平市教体局将健康第一、五育并举的育人理念融入青少年体育工作大局,强化体育、教育协同育人,在滨州市率先开展“万名中小学生学游泳”试点活动,多措并举备好新学期游泳“第一课”,精心打造“菜单式”体育课程服务模式,扎实推动体教融合工作走深走实。
备好“游泳课”第一课,摸索符合自己的路是前提
加强上层设计,筑牢三大阵地,首先明确谁来做。今年初,邹平市出台了本级《全民健身实施计划(2021-2025)》,文件明确将“推进全市中小学生游泳普及”作为新时期青少年体育工作重点任务来抓。
锚定既定目标,邹平市教体局及时成立了涵盖体育、办公室、财务、安全、卫生等职能科室的工作领导小组,全面谋划游泳普及推广,工作组明职责、强联动,制定推进路线图、赴外考察学习、调研组织形式、遴选试点学校,在充分结合本地实情的基础上掣画出试点工作框架方案;学校层面成立了由试点校校长担任组长的工作专班,进一步细化责任分工、下沉管理力量,确保实施全流程、各环节紧密衔接,完善的组织体系为培训工作筑牢了领导组织阵地。明确联席会议机制,搭建意见沟通反馈平台,本着有事坐下多商量、安全底线不商量的宽严并济原则,及时掌握化解试点工作中遇到的难点、堵点,不断调整优化方案细节,夯实了联动协作阵地。强化安全管理,通过明确各方安全职责,紧盯乘车、应急救援设施配备、教师带队制度等重点环节监管,全方位压实安全责任阵地。
如期拉响游泳“上课铃”,三方共赢是关键
聚焦各方关切点,攥紧工作合力,重点解决怎么做。习练游泳技能,是一项惠及千家万户的实事,为把好事办好、实事办实,市教体局坚持多方参议、汇聚众智,先后下发了《关于在城区公办学校开展中小学生游泳教育试点工作实施方案(征求意见稿)》和最终修订方案。
方案中明确了采用集中培训与日常体育课相结合原则,合理化解了课程冲突,帮助学校灵活安排教学工作;规定统一乘坐校车前往培训点的方式为家长省去了接送难题;根据不同学龄段特点,采用差异化考核评价方式,确保学生能够学到真本领;在充分调查论证的基础上,采取游泳馆让利一部分、政府财政补贴一部分和家长适当承担一部分的低收费模式,确保了培训活动公益属性的同时,也有效调动了培训承接方的积极性。
教体部门主导、学校组织实施、社会力量参与的运行模式,攥紧了工作合力、扫除了工作盲区,初步形成多方支持、齐抓共管的局面,扎实迈出了“游泳进校园”工作的邹平步伐。
以游泳“小课堂”掀起体教融合事业新作为
本次试点活动预计参与学生将达8000余名,培训课程6万余人次,涵盖城区和乡镇学校20余所,财政投入资金60万元,随着试点工作的深入开展,最终将在全市范围内实现普及推广游泳教育的目标。
开展“万名中小学生学游泳”活动是邹平市教体局落实体教融合战略的又一次生动实践,通过建立完善组织体系、制度机制、落实和保障机制,进一步形成了政、校、家、社共同参与的协同育人格局,带动广大青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;从根本上提升了青少年遇险自救能力,有效遏制当前学生溺水事故频发的严峻形势;为青少年体育事业改革创新发展凝聚了社会共识、积累了实践经验。
进入新时期,社会各界对邹平市青少年体育工作的关注发生深刻变化、提出更高要求,市教体局将立足部门职责,强化使命意识,聚焦目标导向,突出政策协同,围绕建立健全青少年体育服务体系,深入探索新形势下体教融合高质量发展邹平模式、邹平经验。继续稳妥引导社会组织在补充师资、赛事服务、硬件设施配套等方面发挥优势,不断巩固全社会共同参与的育人基础。在开足开齐开好体育课的基础上织密兴趣与竞技体育的衔接网,丰富校园体育品牌竞赛活动,完善多渠道、贯通式人才培养体系,不断朝着青少年体育兴趣化、多样化、专项化的课程改革目标加压奋进。








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