标题: 诸葛亮给儿子上的十堂课 [打印本页]
作者: 老猴子    时间: 2009-8-29 12:43
标题: 诸葛亮给儿子上的十堂课
        第一课：宁静的力量
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/ \4 q) n( ]# M　　「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」0 T6 C* _( h7 K2 N, ?; u

$ T* h- `" j9 A1 m: L  S' \' q　　诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。6 w6 C) }( H1 d' k" L, ?3 a& z# h

" E  G. T7 T( v  f/ A　　不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。7 v# O$ F! F( B: g1 m

: s& O' F5 D/ V　　现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
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% @$ o% [1 f' G6 G5 W) j# |" ^　　 第二课：节俭的力量
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　　 「俭以养德」
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　　诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
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% ?! M$ G3 T( C4 m1 a" k　　审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
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9 F' B5 n+ u) M' R' O: b7 ]' b　　在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？- g' w) H! I  B1 ^0 X1 u9 c

7 \1 Q# S$ m" M, Q' u5 h　　 第三课：计划的力量1 _5 r: N! b8 F- x$ X1 q( t' i
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　　 「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」
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: H+ k% u- y/ t: H( h　　诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。" Z3 i( z. p/ i8 N: R

5 n3 b# s+ ^- U8 |* b; O1 Z  @　　面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？% O5 l% j( Q, U$ L' S& S& ]

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9 |2 `6 N- P6 b. q: N　　 第四课：学习的力量
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! ~8 V2 ^5 r2 j+ d/ V　　 「夫学须静也」、「才须学也」
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7 \! {3 c" e% A6 P7 L0 A0 [$ P  N" l　　诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
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　　诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
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, a$ u- D% z8 y' w3 L: m' S　　你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
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　　 第五课：增值的力量
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　　 「非学无以广才」、「非志无以成学」6 }# T* R$ A' Z! C4 W
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　　诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
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　　但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。* s* \1 D8 a* ~* ]

- O5 r  C, D4 t8 \　　你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
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7 J6 w$ \2 d3 [/ H6 a) T　　 第六课：速度的力量
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+ g- x, R. _2 k+ S6 y　　 「怠慢则不能励精」
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* T& i( ?: A% j% |/ x) |+ r　　诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。- x) W' p; T; i  C8 A
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　　计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。
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　　快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
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& j9 f( o  A, O# ^) L0 j' _4 `　　 第七课：性格的力量
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　　 「险躁则不能冶性」
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- W5 y( j! z$ K) D* r+ \　　诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
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　　心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。5 t8 [4 `2 o* r  Q/ l

3 u, b, z& d4 ^6 h　　你要提升自己性格的品质吗？& m  H  Q) s' G

5 B- B2 F) m0 l/ ~　　 第八课：时间的力量
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; Z- {/ x5 p; l1 t　　 「年与时驰」、「意与岁去」$ F8 Q" C6 @" P7 v$ ?- U9 A
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　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」，「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
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; o. _8 B) w4 g/ F+ V0 l# O　　请你想一想，你有蹉跎岁月吗？% P$ X$ G: ?( s/ }6 N$ s+ Z

# Y+ s/ ?4 y1 X- @1 M/ R　　 第九课：想象的力量
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　　 「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」
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　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。$ c1 I2 S! l  I' z3 D

! f  Y# F. V) R) P8 `, ?3 m# f　　要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。: B6 o% _, v' ^: w& |
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　　你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？- p: ^$ P, C5 Q: t
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6 n  l" L9 |5 S$ r4 M! R4 ?　　 第十课：精简的力量  @' }) R0 W5 [

; Y# S/ u# X" x% K# x' O　　以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。6 ^# ]9 C2 L" i' D3 [  p

: m* K8 r( z& D) z　　我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
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　　你懂得言之有物地精简沟通吗？



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