蜡烛只为学生燃，一生成灰泪始干---写给教师节 -

也许是命运的安排，我于1986年从辽宁省委党校毕业后，就一直从事教师工作，尽管我是做成人教育的，但是我毕竟如愿以尝。我深知，一个人从小学到大学，是人的生长的最重要时期。生长得好坏，在很大程度上取决于环境，而对于学生来说，教师实际上构成了最重要的环境。就是成年人也需要知识更新和补充，也需要再教育。许多人，包括许多伟人，在回忆自己的成长经历时，脑中往往会凸现一个教师的形象。因为一个优秀的教师会影响许多人的人生道路，所以才使人终身不忘。

有人把教师比喻为上帝的代言人、天国的引路人；有人把教师比喻为梯子，让学生踩着知识的肩膀，更上一层楼；有人把教师比喻为燃烧的蜡烛，一生都在燃烧自己，照亮别人。我觉得把教师比喻是蜡烛更为贴切，因为教师不只是传授知识，更重要的影响是在精神上照亮和影响着学生，因此每个教师都必须有崇高的精神境界，用自己的言传身教才能够熏陶和培育出优秀人才。

强调教师职业的神圣性并不是靠政府重视或舆论宣传，而是靠教师自身的行动来证明。我也清楚今日教师队伍的素质不容乐观，爱金钱的、争名利的、地震时只顾自己的、袖手旁观酿成学生在课堂上打架致死的和各种刑事犯罪的教师等，在群众中造成了极坏的影响。但是，我们有理由相信广大教师是具备蜡烛精神的，他们一定会用自己的模范行动让今日的学生在将来回忆自己的人生岁月时，脑中会出现值得感念的教师形象。

蜡烛只为学生燃，一生成灰泪始干。教师职业本身和其性质就是为学生服务，一切为了学生的成长和进步，这是教师的神圣使命和必尽义务。如果做不到这一点，那就玷污了“教师”这一神圣的称号。

原文由 [B]泽雅[/B] 发表:
蜡烛只为学生燃，一生成灰泪始干。教师职业本身和其性质就是为学生服务，一切为了学生的成长和进步，这是教师的神圣使命和必尽义务。如果做不到这一点，那就玷污了“教师”这一神圣的称号。

现在的社会现象在某些方面显得老师不再如从前那样勤勤恳恳，无条件的付出啦。但相对的思考一下，也会发现时下的学生们都是家家的宝贝，是说不得，碰不得“易碎”学生。老师不能深说一句，或是批评一下。这也就使得老师们比以前还要重视孩子们，在教授学生们知识的同时还得注意自己的言行。老师的奉献精神还是一样的不会随着时代的变化而改变的，每位老师都是希望自己的学生可以成才的。老师可以为了学生带病上岗，老师可以为了学生的一道不会的题放弃回家陪伴自己的孩子，老师可以为了给学生打气在考场外陪伴学生。。。。

虽说时下的很多送礼现象在老师与学生之间也常有发生，如果只是简简单单的由学生自己花零用钱给老师卖点小礼物表达自己对老师的感谢之情是很好的。但也有少部分，是由家长卖好送给老师，只为了多照顾自己的孩子，这种心情可以理解，但在某种程度上给学生造成了不良的影响。这还需要老师和家长注意下，不要让孩子过早的接触“礼尚往来”啊。

从小到大，十多年的学生时光接触过无数的老师，但每位老师都是那样的认真，那样的尽职，那样的令人怀念。在教师节即将到来的今日，祝愿所有的老师节日快乐、身体健康！