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发表于 2011-12-26 20:36
经典教育!学习!学习!
古月胡
发表于 2011-12-27 12:58
魏蜀吴,争汉鼎,
号三国,迄两晋。
【译文】东汉末年,群雄纷争,至魏、蜀、吴三国
争夺天下,呈现出鼎足之势,史称“三国鼎立”。
先是魏灭掉了蜀,接着司马炎篡夺了魏国政权,建
立了晋朝,最后晋朝灭掉了吴,统一了全国。晋又
分为西晋和东晋两个时期。
古月胡
发表于 2011-12-28 13:24
宋齐继,梁陈承,
为南朝,都金陵。
【译文】公元420年,刘裕代晋称帝,建都建康
(今江苏南京),国号宋,史称刘宋,历史进入
了南北朝时期。南朝先后经历了宋、齐、梁、陈
四个朝代,宋即刘宋时期,公元479年萧道成代
宋称帝,国号齐,史称南齐。公元502年萧衍代齐
称帝,国号梁,史称萧梁。公元557年,陈霸先代
梁称帝,国号陈。这四个朝代的统治时间都很短,
它们都将国都建在金陵,即现在的江苏南京。
古月胡
发表于 2011-12-29 12:48
北元魏,分东西,
宇文周,与高齐。
【译文】北朝包含北魏、东魏、西魏、北齐和
北周五个朝代。北魏也叫元魏,后来分为东魏
和西魏。宇文觉篡夺了西魏的政权,建立了北
周;同时,高洋也趁机夺权,灭掉东魏,建立
齐国,史称北齐。
古月胡
发表于 2011-12-30 13:47
本帖最后由 古月胡 于 2011-12-30 13:48 编辑
迨至隋,一土宇,
不再传,失统绪。
【译文】南北朝这种混乱、争战的局面持续了很
久,一直到公元581年隋文帝杨坚灭掉北周称帝、
建立隋朝,天下才重新实现统一。隋文帝在位期
间,国泰民安、社会昌盛,被认为是当时世界上
的盛世。只可惜帝位传到隋炀帝时,由于他的荒
淫统治,使天下大乱,群雄并起,隋朝也很快随
之灭亡。帝王世代传承的体系没有继续下去。
读故事,懂道理
隋炀帝开运河
隋炀帝为了方便自己到江都(今江苏扬州)
游玩,决定开凿一条贯通南北的大运河。公元
605年,他下令征发一百多万民夫,开凿了从洛
阳西苑(今河南洛阳)到淮水南岸的山阳(今
江苏淮安)的“通济渠”;接着又从山阳到江
都,把春秋时淤塞的“邗沟”疏通。他又两次
征发民夫,开通了“永济渠”和“江南河”。
最后,四条运河连接形成了北起涿郡(今北京)
南到余杭(今浙江杭州)全长四千里的大运河。
但大运河的开挖搞的民怨沸腾,引发了各地农民
起义,隋朝随之灭亡。
注:我们天津卫的南运河就是那时候
开凿的!对中国的农业的发展起
到了很大功勋!同时对天津市的
发展腾飞起到了非常重要的作用
和功绩!可是现在废弃了!
古月胡
发表于 2011-12-31 13:05
本帖最后由 古月胡 于 2011-12-31 13:35 编辑
唐高祖,起义师,
除隋乱,创国基。
【译文】隋朝末年战乱纷争。原为隋朝太原留守
的唐国公李渊组织了为正义而战的军队,起兵反
隋,攻克了长安。他率军先后平定了各地的叛乱
,于公元618年在关中称帝,国号唐,自此开创
了唐朝的统治基业。
读故事,懂道理
李世民劝父起兵
隋朝末年的统治非常腐败,各地百姓纷纷起义。
隋朝贵族李渊的二儿子李世民早已看清局势,他
决定帮助父亲夺取天下。有一次,李渊被派到太
原镇压农民起义,结果接连战败。李世民趁机劝
父亲起兵,李渊却执意不肯。李世民进一步分析
说:“父亲受皇上的委派,到这里讨伐叛军,可
造反的人越来越多,您怎么镇压得住?再说皇上
猜忌心很重,如果您立了功,处境只会更加危险
,只有起兵造反才是唯一出路。李渊觉得儿子的
话有道理,终于决定起兵。李渊父子的义军得到
了许多人的响应,很快就建立了唐朝。
古月胡
发表于 2012-1-1 15:31
二十传,三百载,
梁灭之,国乃改。
【译文】唐朝总共传了二十位皇帝,持续了近
三百年的历史。唐哀帝时,朱全忠篡夺帝位,
于公元907年建都汴(今河南开封),国号梁,
史称后梁。唐朝自此灭亡。
古月胡
发表于 2012-1-2 09:06
梁唐晋,及汉周,
称五代,皆有由。
【译文】唐朝以后,历史又经历了后梁、后唐、
后晋、后汉和后周五个朝代。人们把这一段历史
称为“五代”时期。这五个朝代的历史都很暂短
,其盛衰、更替各有一定的原因。
古月胡
发表于 2012-1-3 09:18
炎宋兴,受周禅。
十八传,南北混。
【译文】公元960年,掌握后周兵权的赵匡胤发动
了陈桥兵变,逼迫后周的皇帝禅让帝位,从而建立
了宋朝,定都汴京(今河南开封),史称赵宋。宋
代共经历了十八个皇帝,分为南宋和北宋。两宋先
后与北方的辽、金、西夏、蒙古相互混战,局势非
常混乱。
古月胡
发表于 2012-1-4 11:29
辽与金,帝号纷,
迨灭辽,宋犹存。
【译文】北方的辽国、金国与宋朝同时存在,
他们的首领也纷纷称帝。到了北方的辽国被金
国所灭的时候,宋朝仍然存在与南方地区。
读故事,懂道理
岳飞抗金
岳飞是南宋抗金名将。他多次打退金军的
侵扰,建立了不少战功。三十二岁时,岳飞
已经从一个普通将领提升为节度使,成了主
战派的主要力量。岳家军战斗力强,军纪特
别严明,从而赢得了老百姓的拥护。就连金
军中也流传着一句话:“撼山易,撼岳家军
难。”岳家军取得了节节胜利,一直打到离
东京汴梁只有四十五里的朱仙镇。就在岳飞
要直捣金国都城黄龙府、准备迎回被金国俘
虏的徽钦二帝的时候,主和派奸臣秦桧和宋
高宗密谋,用十二面金牌召回岳飞,并以谋
反罪杀死了他。
古月胡
发表于 2012-1-5 11:47
至元兴,金绪歇,
有宋世,一同灭。
【译文】公元1271年,忽必烈建立元朝。到了
元朝兴盛的时候,金国的事业功绩已渐渐消弱
停息。还有曾经辉煌的宋朝,与金国一起被元
朝灭掉了。
古月胡
发表于 2012-1-6 12:48
并中国,兼戎狄,
九十年,国祚废。
【译文】元世祖忽必烈吞并南宋统一中国,
然后又兼并了西方和北方的个少数民族,建
立了统一的帝国。元朝由于不断扩张,连年
征战,结果刚统治九十年就灭亡了。
古月胡
发表于 2012-1-7 12:52
本帖最后由 古月胡 于 2012-1-7 13:25 编辑
明太祖,久亲师,
传建文,方四祀。
【译文】明朝开国皇帝朱元璋,曾亲自统兵作战,
灭掉了元朝,建立起明朝。后来他把皇位传给建文
,即明惠帝。可是,才过了四年就被朱棣夺走了江
山大权。
读故事,懂道理
朱元璋建明朝
在元末各起义队伍中,朱元璋和陈友谅的势力
最大。公元1363年,陈友谅率领大批巨船,共
六十万大军,进攻朱元璋统治的洪都(今江西南
昌)。朱元璋亲自带领二十万大军援助洪都。陈
友谅就把水军全部搬到了鄱阳湖。朱元璋封锁了
鄱阳湖的出口,决定跟陈友谅在湖里决战。他见
自己的水军远不如陈友谅的水军实力强大,便派
一支敢死队驾驶七条装满火药的小船,点起火后
冲向陈友谅的巨船。结果,陈友谅的阵营乱作一
团,陈友谅也死于乱箭下。公元1368年正月,朱
元璋在应天(今江苏南京)称帝,建立明朝。
古月胡
发表于 2012-1-8 09:26
迁北京,永乐嗣,
迨崇祯,煤山逝。
【译文】随后,朱棣迁都北京,年号永乐。到了
崇祯年间,李自成率军攻克北京,崇祯杀死年幼
的女儿和嫔妃后在煤山自缢,明朝到此灭亡。
古月胡
发表于 2012-1-9 09:24
清太祖,膺景命,
靖四方,克大定。
【译文】清太祖努尔哈赤是一位具有雄才大略
的人,肩负着重要的使命。他建八旗、创满文
,为满清初期的发展奠定了基础。他平定了女
真各部落,于公元1616年建立了后金。他的继
任者扑灭了农民起义和各地抗清斗争,建立了
统一的多民族国家,他的儿子皇太极于公元
1636年改国号为清。
古月胡
发表于 2012-1-10 09:22
至世祖,乃大同,
十二世,清祚终。
【译文】清朝刚刚建立时,天下并没有完全统一,
到了顺治帝统治中国的时候,天下才出现了太平盛
世的局面。清朝统一中国共历经十二个皇帝,到了
宣统三年即公元1911年,辛亥革命推翻了清王朝的
统治,清王朝以宣统的退位而告终。
古月胡
发表于 2012-1-11 09:42
读史者,考实录,
通古今,若亲目。
口而诵,心而惟,
朝于斯,夕于斯。
【译文】在研读这些历史书籍的时候,要查考
相关的历史资料,认真地分析,这样才能够了
解古往今来的历史,就好像亲眼看见一样。在
学习这些知识的时候,一定要大声地念出来,
并且用心思考。除此之外,学习还要持之以恒
,早晨不放松学习,晚上也刻苦攻读。
古月胡
发表于 2012-1-12 12:44
本帖最后由 古月胡 于 2012-1-12 13:01 编辑
昔仲尼,师项橐,
古圣贤,尚勤学。
赵中令,读《鲁论》,
彼既仕,学且勤。
【译文】孔子是个非常好学的人,他曾把年仅七
岁的项橐当成老师,虚心地向他请教问题。古代
圣贤尚且勤学好问,我们这些人更应该努力学习
。北宋的赵普,官至中令了,还经常研读《论语》
。他的官已经做得那么大了,学习还是那么勤奋
,永不懈怠。
读故事,懂道理
孔子的老师——神童项橐
孔子驾车东游的时候,遇到一个七岁的孩子
在大路中间筑了个小土城,挡住了道。小孩子
往“城”里一坐,大有王者风范。孔子见状,
又好气又好笑,就说:“小孩,你怎么不避让
车子?”小孩从容应对:“从古至今,只听说
车子避城,哪里听说过城避车子的道理呀?”
孔子无言以对。他不甘心失败,接连提出了许
多难题。不料,小孩回答得极其巧妙而富有哲
理。接着,小孩反问了孔子三个问题。孔子一
个也回答不上来,只好甘拜下风,绕“城”匆
匆离去了。这个小孩叫项橐,他以非凡的智慧
难倒了孔子,被人们誉为“孔子的老师”。
天水泳者
发表于 2012-1-12 20:21
长知识!谢谢!
古月胡
发表于 2012-1-13 12:50
披蒲编,削竹简,
彼无书,且知勉。
【译文】西汉时候的路温舒没钱买书,就用蒲草
编成席,把文字抄写在席子上并时常翻阅。汉朝
的公孙弘则把《春秋》刻在用竹子削成的竹片上
来学习。他们两个人虽然因贫穷而无钱买书,但
却懂得勤勉好学的道理。